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Imagen de portada para When readers struggle : teaching that works
When readers struggle : teaching that works
Gay Su. Pinnell
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Libros
2009
Fountas & Pinnell Leveled Literacy Intervention Orange System Grade K Levels A-C box 1
Signatura topográfica preferida 
TR 372.43
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Imagen de portada para Guiding readers and writers, grades 3-6 : teaching comprehension, genre, and content literacy
Guiding readers and writers, grades 3-6 : teaching comprehension, genre, and content literacy
Irene C. Fountas
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Libros
2001
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TR 372.6 FOU
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3. 
Imagen de portada para Fountas & Pinnell benchmark assessment system 2. Grades 3-8, levels L-Z
Fountas & Pinnell benchmark assessment system 2. Grades 3-8, levels L-Z
Irene C. Fountas
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Equipo
2010
Signatura topográfica preferida 
BOX #9
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Imagen de portada para Teaching for comprehending and fluency : thinking, talking, and writing about reading, K-8
Teaching for comprehending and fluency : thinking, talking, and writing about reading, K-8
Irene C. Fountas
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Libros
2006
Signatura topográfica preferida 
TR 372.47 FOU
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5. 
Imagen de portada para Fountas & Pinnell benchmark assessment system 2 Grades 3-8, levels L-Z [kit]
Fountas & Pinnell benchmark assessment system 2 Grades 3-8, levels L-Z [kit]
Fountas & Pinnell benchmark assessment system 2 Grades 3-8, levels L-Z [kit]
Irene C. Fountas
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Equipo
2017, 2008
Signatura topográfica preferida 
BOX #14
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6. 
Imagen de portada para Fountas & Pinnell benchmark assessment system 1 Grades K-2, levels A-N [kit]
Fountas & Pinnell benchmark assessment system 1 Grades K-2, levels A-N [kit]
Fountas & Pinnell benchmark assessment system 1 Grades K-2, levels A-N [kit]
Irene C. Fountas
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Equipo
2017, 2010
Signatura topográfica preferida 
BOX #2
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Autor
Fountas, Irene C.
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Pinnell, Gay Su.
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Andrews, Sarah. Shopping.
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Berman, Luka.
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Bowdish, Lynea. How I spent my summer vacation.
(1)
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Idioma
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Materia
Tipo de material
Fecha de publicación
Edmonton Public Schools