Lire pour découvrir le monde : 6 et 7 ans, module 3
Título:
Lire pour découvrir le monde : 6 et 7 ans, module 3
PERSONAL_AUTHOR_EPSB:
Resumen:
"Cet ouvrage pratique vise l'enseignement de la lecture pour la première année du primaire. Il propose de nombreux ateliers permettant aux élèves d'atteindre une autonomie et une aisance en lecture. Les autrices communiquent avec passion une approche claire et intègrent tous les éléments qui ont fait l'objet de nombreuses recherches sur les composantes d'un enseignement efficace : des attentes élevées pour tous les élèves; l'enseignement explicite des stratégies; la différenciation pédagogique; l'étayage menant à l'autonomie; les dispositifs d'enseignement variés, dont les entretiens individuels; les liens avec l'oral, l'écriture et la littérature jeunesse; l'observation et l'évaluation. Cet ouvrage contient 18 ateliers qui guident les enseignants étape par étape pour enseigner la lecture, illustrés par de nombreux exemples en lien avec la littérature jeunesse et des tableaux d'ancrage. Sa structure et sa terminologie sont identiques à ceux des modules en écriture. Chaque atelier est présenté selon le modèle de l'enseignement explicite. Du matériel reproductible accompagnera l'ouvrage et sera offert sur la plateforme i+ Interactif. Ce module aborde tant la lecture de textes informatifs que le processus de lecture général. Les enseignants montrent aux élèves des stratégies pour mieux apprendre sur différents sujets et à utiliser des stratégies de compréhension telles que prévisualiser, prédire, reconnaître des structures de texte et synthétiser des informations provenant de sources multiples (l'image, le corps du texte, les encadrés). Ce module est le premier en première année à travailler les textes informatifs."--
Fecha de publicación como intervalo:
2022
SERIES_EPSB:
Descripción física:
xviii, 142 pages : illustrations ; 28 cm.
Nota general:
Traduction de : Learning about the world : reading nonfiction : grade 1, unit 2.
Término de la materia:
ISBN:
9782765063070
Información de publicación:
Montréal (Québec) : Chenelière éducation, [2022]