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Conducting school-based functional behavioral Assessments : A practitioner's guide
Título:
Conducting school-based functional behavioral Assessments : A practitioner's guide
PERSONAL_AUTHOR_EPSB:
Fecha de publicación como intervalo:
2009

1900-1999
Descripción física:
xviii, 269 p. :
ISBN:
9781572308541
Información de publicación:
New York : Gilford Press, c2009.