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Imagen de portada para In search of understanding : the case for constructivist classrooms
In search of understanding : the case for constructivist classrooms
In search of understanding : the case for constructivist classrooms
Jacqueline Grennon. Brooks
Formato: 
Libros
1993
Signatura topográfica preferida 
TR 370.15 BRO
Disponible:
2. 
Imagen de portada para Getting to "got it!" : helping struggling students learn how to learn
Getting to "got it!" : helping struggling students learn how to learn
Getting to "got it!" : helping struggling students learn how to learn
Betty K., Garner
Formato: 
Libros
2007
Signatura topográfica preferida 
TR 370.15 GAR
Disponible:
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Autor
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Materia
Tipo de material
Fecha de publicación
Edmonton Public Schools