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Imagen de portada para How to give effective feedback to your students
How to give effective feedback to your students
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Susan M. Brookhart
Formato: 
Libros
2008
Signatura topográfica preferida 
PL 371.1 BRO
Table of contents only http://www.loc.gov/catdir/toc/ecip0818/2008022212.html
Disponible:
2. 
Imagen de portada para How to assess higher-order thinking skills in your classroom
How to assess higher-order thinking skills in your classroom
How to assess higher-order thinking skills in your classroom
Susan M. Brookhart
Formato: 
Libros
2010
Signatura topográfica preferida 
PL 371.2 BRO
www.ascd.org/memberbooks
Disponible:
3. 
Imagen de portada para Learning targets : helping students aim for understanding in today's lesson
Learning targets : helping students aim for understanding in today's lesson
Learning targets : helping students aim for understanding in today's lesson
Connie M. Moss
Formato: 
Libros
2012
Signatura topográfica preferida 
PL 371.3028 MOS
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Edmonton Public Schools