Early Literacy Assessments & Teaching Strategies

Título:

PERSONAL_AUTHOR_EPSB:

Fecha de publicación como intervalo:

1999

SERIES_EPSB:

Descripción física:

277 p. : illus. ; photos ; 28 cm.

Nota general:

TEACHER RESOURCE.

EPSB_521_2:

Professional.

Información del programa:

Balanced literacy

Término de la materia:

Autor añadido:

ISBN:

9780787256197

Información de publicación:

Dubuque, Iowa : Kendall/Hunt, 1999.

Biblioteca	Signatura topográfica	Tipo de material	Código de barras del documento	Estado
Búsqueda… Lymburn	TR 371.27 JOH	Teacher resource	30269000106430	Búsqueda… Desconocido