Monsters think.
Título:
Monsters think.
Fecha de publicación como intervalo:
2007
Descripción física:
[6] leaves : col. ill. ; 28 x 44 cm.
Nota general:
Cover title.
Part of the "Maximizing kindergarten math" program of the Edmonton Public Schools.
EPSB_521_2:
Grade kindergarten.
Información del programa:
Mathematics
Término de la materia:
Autor corporativo añadido:
Título añadido:
Maximizing kindergarten math.
ISBN:
9781553781110
Información de publicación:
[Edmonton] : Resource Development Services, Edmonton Public Schools, c2007.
