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1. 
Imagen de portada para When The King Rides By.
When The King Rides By.
When The King Rides By.
Margaret Mahy
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1986 1900-1999
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2. 
Imagen de portada para Meet the octopus
Meet the octopus
Meet the octopus
Sylvia M. James
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1996
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3. 
Imagen de portada para The old man's mitten : a traditional tale
The old man's mitten : a traditional tale
The old man's mitten : a traditional tale
Yevonne Pollock
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1986 1900-1999
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Imagen de portada para How the mouse got brown teeth : a Cree story
How the mouse got brown teeth : a Cree story
Freda, Ahenakew
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1996, 1996
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Imagen de portada para Oh No!
Oh No!
Oh No!
Bronwen Scarffe
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1986 1900-1999
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Imagen de portada para Chickens
Chickens
Chickens
Diane Snowball
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1986 1900-1999
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Imagen de portada para Spiders
Spiders
Spiders
Esther. Cullen
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1986 1900-1999
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Imagen de portada para What's cooking?
What's cooking?
What's cooking?
Shelley Harwayne
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1996 1900-1999
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Imagen de portada para Hands, Hands, Hands
Hands, Hands, Hands
Hands, Hands, Hands
Marcia Vaughan
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1986 1900-1999
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What Comes First?
What Comes First?
Lyn Swanson-Natsues
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1995 1900-1999
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Imagen de portada para Look at the moon
Look at the moon
May, Garelick
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1996
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Imagen de portada para Up and away! : taking a flight
Up and away! : taking a flight
Meredith, Davis
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1997
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Imagen de portada para Days of Adventure
Days of Adventure
Days of Adventure
Lyn Swanson-Natsues
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1996 1900-1999
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14. 
Imagen de portada para It Didn't Frighten Me
It Didn't Frighten Me
Janet L. Goss
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1984 1900-1999
Predictable reading books
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15. 
Imagen de portada para Make a valentine
Make a valentine
Make a valentine
Dale. Gordon
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1998 1900-1999
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Imagen de portada para Will you play with us?
Will you play with us?
Will you play with us?
Margaret Yatsevitch Phinney
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1995
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Imagen de portada para Honk!
Honk!
Honk!
Sue Smith
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1995 1900-1999
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18. 
Imagen de portada para Fun with Hats
Fun with Hats
Fun with Hats
Lucy Malka
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1995 1900-1999
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19. 
Imagen de portada para Five Little Monkeys
Five Little Monkeys
Five Little Monkeys
Anne Hanzl
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1986 1900-1999
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20. 
Imagen de portada para Peter's painting
Peter's painting
Sally Moss
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1995
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21. 
Imagen de portada para 1 is for one
1 is for one
1 is for one
Nadia Wheatley
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1996 1900-1999
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GUIDED READING LEVEL F
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22. 
Imagen de portada para Planning a birthday party
Planning a birthday party
Planning a birthday party
Faye. Bolton
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1997, 1988
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GUIDED READING LEVEL Q
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23. 
Imagen de portada para The trouble with Herbert
The trouble with Herbert
The trouble with Herbert
Heather. Eyles
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1997, 1989
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LIT ST
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Imagen de portada para No way, Winky Blue!
No way, Winky Blue!
Pamela. Jane
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1997
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NOVEL STUDY
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25. 
Imagen de portada para When Goldilocks Went to the House of the Bears
When Goldilocks Went to the House of the Bears
When Goldilocks Went to the House of the Bears
Robyn Green
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1986 1900-1999
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GUIDED READING LEVEL F
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26. 
Imagen de portada para The Twiddle twins' haunted house
The Twiddle twins' haunted house
The Twiddle twins' haunted house
Howard. Goldsmith
Formato: 
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1997
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Signatura topográfica preferida 
GUIDED READING LEVEL M
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27. 
Imagen de portada para The gooey chewy contest
The gooey chewy contest
Howard. Goldsmith
Formato: 
Libros
1997
Guided Reading Program Level O
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GUIDED READING LEVEL N
Disponible:
28. 
Imagen de portada para The funny old man and the funny old woman
The funny old man and the funny old woman
Martha. Barber
Formato: 
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1996, 1996
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GUIDED READING LEVEL L
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29. 
Imagen de portada para Jewels : Children's Play Rhymes
Jewels : Children's Play Rhymes
Shelley Harwayne
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1995 1900-1999
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GUIDED READING LEVEL J
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30. 
Imagen de portada para Could we be friends? : poems for pals
Could we be friends? : poems for pals
Could we be friends? : poems for pals
Bobbi. Katz
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1997
Bookshop 3
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GUIDED READING LEVEL N
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31. 
Imagen de portada para Tilly and the bookwanderers
Tilly and the bookwanderers
Tilly and the bookwanderers
Anna James
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Letra normal
2018-2019
Pages & Co.
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F JAM
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32. 
Imagen de portada para What do we know about bigfoot?
What do we know about bigfoot?
Steve, Korté
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2022-2023
What do we know about?
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33. 
Imagen de portada para What do we know about Atlantis?
What do we know about Atlantis?
Emma Carlson, Berne
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2022
What do we know about?
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F WHA (E-CH)
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34. 
Imagen de portada para What do we know about the Loch Ness monster?
What do we know about the Loch Ness monster?
Steve. Korté
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Libros
2022-2023
What do we know about?
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F WHA (E-CH)
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35. 
Imagen de portada para What do we know about crop circles?
What do we know about crop circles?
What do we know about crop circles?
Ben, Hubbard
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2022
What do we know about?
Signatura topográfica preferida 
F WHA (E-CH)
Disponible:
36. 
Imagen de portada para Units of study for teaching reading, grade 2 with trade pack : a workshop curriculum [kit]
Units of study for teaching reading, grade 2 with trade pack : a workshop curriculum [kit]
Lucy. Calkins
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Equipo
2015
Signatura topográfica preferida 
TR 372.6 CAL GR2
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37. 
Imagen de portada para Units of study in opinion, information, and narrative writing, grade 2 : a workshop curriculum [kit]
Units of study in opinion, information, and narrative writing, grade 2 : a workshop curriculum [kit]
Lucy. Calkins
Formato: 
Equipo
2013
Signatura topográfica preferida 
TR 372.623 CAL
Disponible:
38. 
Imagen de portada para Units of study in opinion, information, and narrative writing, grade 1 with trade pack : a workshop curriculum [kit]
Units of study in opinion, information, and narrative writing, grade 1 with trade pack : a workshop curriculum [kit]
Lucy. Calkins
Formato: 
Equipo
2013
Signatura topográfica preferida 
TR KIT 372.6 CAL
Disponible:
39. 
Imagen de portada para Units of study for teaching reading, grade 5 : a workshop curriculum [kit]
Units of study for teaching reading, grade 5 : a workshop curriculum [kit]
Lucy. Calkins
Formato: 
Equipo
2015
Signatura topográfica preferida 
TR 372.6 CAL GR5
Disponible:
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Autor
Calkins, Lucy.
(4)
Calkins, Lucy. If... Then... Curriculum: assessment-based instruction, grades K-2.
(3)
Moore, Elizabeth. If... Then... Curriculum: assessment-based instruction, grades K-2.
(3)
Calkins, Lucy. A guide to the common core writing workshop: primary grades.
(2)
Calkins, Lucy. Writing pathways: performance assessments and learning progressions, grade K-5.
(2)
Formato
Idioma
Ubicación en el estante
Materia
Balanced literacy.
(9)
Stories in rhyme.
(5)
big book
(3)
Big books.
(2)
Chapter books.
(2)
Tipo de material
Fecha de publicación
Edmonton Public Schools