Revisit, reflect, retell : time-tested strategies for teaching reading comprehension
Título:
Revisit, reflect, retell : time-tested strategies for teaching reading comprehension
PERSONAL_AUTHOR_EPSB:
Fecha de publicación como intervalo:
2009
Descripción física:
xxi, 232 p. : ill. ; 28 cm. + 1 CD-ROM (4 3/4 in.) + 1 DVD (4 3/4 in.)
Edición:
Updated ed.
Acceso electrónico:
Table of contents only http://www.loc.gov/catdir/toc/ecip0827/2008038208.html
ISBN:
9780325025797
Información de publicación:
Portsmouth, NH : Heinemann, c2009.
