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1.
Tapping the power of nonfiction
Tapping the power of nonfiction
Katie, Clements
Formato:
Libros
2017
Units of study for teaching reading
Signatura topográfica preferida
TR KIT GR6-8 READ
Disponible:
📌 Get direct link
SD_ILS:2287282
Units of study for teaching reading
9780325097244
Tapping the power of nonfiction
Units of study for teaching reading
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2.
Units of study for teaching reading, grade 5 : a workshop curriculum [kit]
Lucy. Calkins
Formato:
Equipo
2015
Signatura topográfica preferida
TR KIT GR4 READ
Disponible:
📌 Get direct link
SD_ILS:1843368
9780325076980
Units of study for teaching reading, grade 5 : a workshop curriculum [kit]
Reading pathways, performance assessments and learning progressions: Grades 3-5.
If... Then... Curriculum: assessment-based instruction, grades 3-5.
A guide to the reading workshop, intermediate grades.
Interpretation book clubs: analyzing themes.
Tackling complexity: moving up levels of nonfiction.
Arguments and advocacy: researching debatable issues.
Fantasy book clubs: the magic of themes and symbols.
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Calkins, Lucy.
(1)
Calkins, Lucy. Interpretation book clubs: analyzing themes.
(1)
Calkins, Lucy. A guide to the reading workshop, intermediate grades.
(1)
Calkins, Lucy. Arguments and advocacy: researching debatable issues.
(1)
Calkins, Lucy. Fantasy book clubs: the magic of themes and symbols.
(1)
Calkins, Lucy. If... Then... Curriculum: assessment-based instruction, grades 3-5.
(1)
Calkins, Lucy. Reading pathways, performance assessments and learning progressions: Grades 3-5.
(1)
Calkins, Lucy. Tackling complexity: moving up levels of nonfiction.
(1)
Clements, Katie, author.
(1)
Clements, Katie. Tackling complexity: moving up levels of nonfiction.
(1)
Cruz, M. Colleen. Fantasy book clubs: the magic of themes and symbols.
(1)
Ehrenworth, Mary. Fantasy book clubs: the magic of themes and symbols.
(1)
Heinemann (Firm : Portsmouth, N.H.), publisher.
(1)
Hohne, Kelly Boland. Arguments and advocacy: researching debatable issues.
(1)
Marron, Alexandra. Interpretation book clubs: analyzing themes.
(1)
Marron, Alexandra. Reading pathways, performance assessments and learning progressions: Grades 3-5.
(1)
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Menos
Colapsar todo
Formato
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Libros
(1)
Equipo
(1)
Idioma
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Inglés
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Ubicación en el estante
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Guided Reading
(2)
Materia
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Reading -- Study and teaching.
(1)
Reading comprehension.
(1)
Reading.
(1)
Tipo de material
Incluir
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Teacher resource
(2)
Fecha de publicación
Incluir
Excluir
2015
(1)
2017
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