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Imagen de portada para The continuum of literacy learning, grades K-2 : a guide to teaching
The continuum of literacy learning, grades K-2 : a guide to teaching
Gay Su. Pinnell
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Libros
2007
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TR 372.6 FOU
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Imagen de portada para Fountas and Pinnell benchmark assessment system 1 grades K-2, levels A-N
Fountas and Pinnell benchmark assessment system 1 grades K-2, levels A-N
Irene C. Fountas
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Equipo
2011 2007
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Imagen de portada para Leveled books (K-8) : matching texts to readers for effective teaching
Leveled books (K-8) : matching texts to readers for effective teaching
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Irene C. Fountas
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Libros
2006
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TR 372.9 FOU
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Imagen de portada para Fountas and Pinnell benchmark assessment system 2. Grades 3-8, levels L-Z
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Irene C. Fountas
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Recursos electrónicos
2007
Fountas & Pinnell Assessment System ; 2
Signatura topográfica preferida 
IN CUPBOARDS
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5. 
Imagen de portada para Guiding readers and writers, grades 3-6 : teaching comprehension, genre, and content literacy
Guiding readers and writers, grades 3-6 : teaching comprehension, genre, and content literacy
Irene C. Fountas
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Libros
2001
Signatura topográfica preferida 
BL 372.6 FOU
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6. 
Imagen de portada para Guided Reading : Good First Teaching for All Children
Guided Reading : Good First Teaching for All Children
Irene C. Fountas
Formato: 
Libros
1996 1900-1999
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7. 
Imagen de portada para Teaching for comprehending and fluency : thinking, talking, and writing about reading, K-8
Teaching for comprehending and fluency : thinking, talking, and writing about reading, K-8
Irene C. Fountas
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Libros
2006
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TR 372.7 FOU
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Edmonton Public Schools