What good readers do : seven steps to better reading

Titre
: 
What good readers do : seven steps to better reading

Graham. Foster

Date de publication comme intervalle
: 
2005

Description matérielle
: 
29 p. : ill. ; 23 cm.

Note générale
: 
Cover title.
 
Text runs parallel with spine.
 
Includes index.

Informations sur le programme
: 
Language Arts

Terme de vedette-matière
: 
Reading (Elementary)
 
Reading (Secondary)
 
Reading comprehension -- Study and teaching (Elementary)
 
Reading comprehension -- Study and teaching (Secondary)
 
Lecture (Enseignement primaire)
 
Lecture (Enseignement secondaire)
 
Lecture -- Compréhension -- Étude et enseignement (Primaire)
 
Lecture -- Compréhension -- Étude et enseignement (Secondaire)
 
Reading comprehension -- Study and teaching (Primary)

Numéro international normalisé des livres (ISBN)
: 
9781551381893

Informations de publication
: 
Markham, ON : Pembroke Publishers, c2005.


BibliothèqueNuméro de rayonType de documentCode à barres du documentStatut
AbbottTR 372.41 GUITeacher resource30100000160582Teacher Materials