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1. 
Image de couverture de High-Frequency Readers : Lunch
High-Frequency Readers : Lunch
High-Frequency Readers : Lunch
Gay Su Pinnel
Format : 
Livres
2000 1900-1999
High-Frequency Readers Book 2
Numéro de cote topographique requis 
BIG
Disponible:
2. 
Image de couverture de School
School
School
Gay Su. Pinnell
Format : 
Livres
2000
High-frequency readers ;
Numéro de cote topographique requis 
BB A
Disponible:
3. 
Image de couverture de School
School
School
Gay Su. Pinnell
Format : 
Livres
2000
Everyday Book Box. Red
Numéro de cote topographique requis 
KT 372.4 PIN
Disponible:
4. 
Image de couverture de Lunch
Lunch
Lunch
Gay Su. Pinnell
Format : 
Livres
2000
Everyday book box. Red
Numéro de cote topographique requis 
KT 372.4 PIN
Disponible:
5. 
Image de couverture de High-Frequency Readers : School
High-Frequency Readers : School
High-Frequency Readers : School
Gay Su Pinnell
Format : 
Livres
2000 1900-1999
High-Frequency Readers Book 1
Numéro de cote topographique requis 
BIG
Disponible:
6. 
Image de couverture de High-Frequency Readers : I Like
High-Frequency Readers : I Like
High-Frequency Readers : I Like
Gay Su Pinnell
Format : 
Livres
2000 1900-1999
High-Frequency Readers Book 3
Numéro de cote topographique requis 
BIG
Disponible:
7. 
Image de couverture de I like
I like
I like
Gay Su. Pinnell
Format : 
Livres
2000
Guided Reading Extension ; A
Numéro de cote topographique requis 
KT 372.4 PIN
Disponible:
8. 
Image de couverture de Fountas & Pinnell Leveled Literacy Intervention Orange System Grade K Levels A-C box 1 [kit]
Fountas & Pinnell Leveled Literacy Intervention Orange System Grade K Levels A-C box 1 [kit]
Fountas & Pinnell Leveled Literacy Intervention Orange System Grade K Levels A-C box 1 [kit]
Irene C. Fountas
Format : 
Trousse
2014
Numéro de cote topographique requis 
LLI BOX 1 TR 372.6 FOU
Disponible:
9. 
Image de couverture de Fountas & Pinnell Leveled Literacy Intervention Blue System Grade 2 Levels C-N box 1 [kit]
Fountas & Pinnell Leveled Literacy Intervention Blue System Grade 2 Levels C-N box 1 [kit]
Fountas & Pinnell Leveled Literacy Intervention Blue System Grade 2 Levels C-N box 1 [kit]
Irene C. Fountas
Format : 
Trousse
2009
Numéro de cote topographique requis 
TR 372.6 FOU
Disponible:
10. 
Image de couverture de Leveled books for readers grades 3-6 : a companion volume to guiding readers and writers
Leveled books for readers grades 3-6 : a companion volume to guiding readers and writers
Gay Su. Pinnell
Format : 
Livres
2002 1900-1999
Numéro de cote topographique requis 
TR 372.41 PIN
Disponible:
11. 
Image de couverture de Word matters : teaching phonics and spelling in the reading/writing classroom
Word matters : teaching phonics and spelling in the reading/writing classroom
Gay Su. Pinnell
Format : 
Livres
1900-1999
Numéro de cote topographique requis 
TR 372.46 PIN
Disponible:
12. 
Image de couverture de Guiding readers and writers, grades 3-6 : teaching comprehension, genre, and content literacy
Guiding readers and writers, grades 3-6 : teaching comprehension, genre, and content literacy
Irene C. Fountas
Format : 
Livres
2001
Numéro de cote topographique requis 
TR 372.41 FOU
Disponible:
13. 
Image de couverture de Benchmark assessment system., Grades K-2, levels A-Z
Benchmark assessment system., Grades K-2, levels A-Z
Irene C. Fountas
Format : 
Trousse
2011
Numéro de cote topographique requis 
TR 372.6 FOU
Disponible:
14. 
Image de couverture de Fountas & Pinnell leveled literacy intervention Green system, levels A-J, lessons 1-110 [grade one].
Fountas & Pinnell leveled literacy intervention Green system, levels A-J, lessons 1-110 [grade one].
Irene C. Fountas
Format : 
Livres
2009
Numéro de cote topographique requis 
LLI - BOX 1 TR 372.6 FOU
Disponible:
15. 
Image de couverture de Fountas & Pinnell Leveled Literacy Intervention Gold System : lesson guide volume 2 lessons 65-128
Fountas & Pinnell Leveled Literacy Intervention Gold System : lesson guide volume 2 lessons 65-128
Fountas & Pinnell Leveled Literacy Intervention Gold System : lesson guide volume 2 lessons 65-128
Irene C. Fountas
Format : 
Livres
2016, 2014
Fountas & Pinnell Leveled Literacy Intervention Gold System Grade 4 Levels O-T box 1
Numéro de cote topographique requis 
372.41 FOU
Disponible:
16. 
Image de couverture de Fountas & Pinnell Leveled Literacy Intervention Gold System : lesson guide volume 3 lessons 129-192
Fountas & Pinnell Leveled Literacy Intervention Gold System : lesson guide volume 3 lessons 129-192
Fountas & Pinnell Leveled Literacy Intervention Gold System : lesson guide volume 3 lessons 129-192
Irene C. Fountas
Format : 
Livres
2016, 2014
Fountas & Pinnell Leveled Literacy Intervention Gold System Grade 4 Levels O-T box 1
Numéro de cote topographique requis 
TR 372.41 FOU
Disponible:
17. 
Image de couverture de Guided Reading : Good First Teaching for All Children
Guided Reading : Good First Teaching for All Children
Irene C. Fountas
Format : 
Livres
1996 1900-1999
Numéro de cote topographique requis 
TR 372.41 FOU
Disponible:
18. 
Image de couverture de Fountas & Pinnell Leveled Literacy Intervention Green System technology package
Fountas & Pinnell Leveled Literacy Intervention Green System technology package
Fountas & Pinnell Leveled Literacy Intervention Green System technology package
Irene C. Fountas
Format : 
Livres
2009
Fountas & Pinnell Leveled Literacy Intervention Green System Grade 1 Levels A-J box 1
Numéro de cote topographique requis 
LLI- BOX 1TR 372.6 FOU
Disponible:
19. 
Image de couverture de Fountas & Pinnell Leveled Literacy Intervention Gold System : lesson guide volume 1 lessons 1-64
Fountas & Pinnell Leveled Literacy Intervention Gold System : lesson guide volume 1 lessons 1-64
Fountas & Pinnell Leveled Literacy Intervention Gold System : lesson guide volume 1 lessons 1-64
Irene C. Fountas
Format : 
Livres
2016, 2014
Fountas & Pinnell Leveled Literacy Intervention Gold System Grade 4 Levels O-T box 1
Numéro de cote topographique requis 
TR 372.41 FOU
Disponible:
20. 
Image de couverture de Fountas & Pinnell leveled literacy intervention. LLI Gold system, levels O-T, lessons 1-192 [grade 4]
Fountas & Pinnell leveled literacy intervention. LLI Gold system, levels O-T, lessons 1-192 [grade 4]
Fountas & Pinnell leveled literacy intervention. LLI Gold system, levels O-T, lessons 1-192 [grade 4]
Irene C. Fountas
Format : 
Livres
2014
Numéro de cote topographique requis 
TR 372.41 FOU
Disponible:
21. 
Image de couverture de Fountas & Pinnell Leveled Literacy Intervention Green System : lesson guide volume 2 lessons 61-110
Fountas & Pinnell Leveled Literacy Intervention Green System : lesson guide volume 2 lessons 61-110
Fountas & Pinnell Leveled Literacy Intervention Green System : lesson guide volume 2 lessons 61-110
Irene C. Fountas
Format : 
Livres
2014
Fountas & Pinnell Leveled Literacy Intervention Green System Grade 1 Levels A-J box 1
Numéro de cote topographique requis 
LLI- BOX 1 TR 372.6 FOU
Disponible:
22. 
Image de couverture de Interactive writing : how language and literacy come together, K-2
Interactive writing : how language and literacy come together, K-2
Andrea. McCarrier
Format : 
Livres
2000
Numéro de cote topographique requis 
TR 372.62 MCC
Disponible:
23. 
Image de couverture de Fountas & Pinnell prompting guide part 1 : for oral reading and early writing
Fountas & Pinnell prompting guide part 1 : for oral reading and early writing
Irene. Fountas
Format : 
Livres
2017, 2017
Fountas & Pinnell Leveled Literacy Intervention System box 1
Numéro de cote topographique requis 
LLI- BOX 1 TR 372.6 FOU
Disponible:
24. 
Image de couverture de Matching books to readers : using leveled books in guided reading, K-3
Matching books to readers : using leveled books in guided reading, K-3
Irene C. Fountas
Format : 
Livres
1999
Numéro de cote topographique requis 
TR 372.41 FOU
Disponible:
25. 
Image de couverture de When readers struggle : teaching that works
When readers struggle : teaching that works
Gay Su. Pinnell
Format : 
Livres
2009
Fountas & Pinnell Leveled Literacy Intervention Orange System Grade K Levels A-C box 1
Numéro de cote topographique requis 
TR 372.43 PIN
Disponible:
26. 
Image de couverture de Fountas & Pinnell benchmark assessment system 1 Grades K-2, levels A-N [kit]
Fountas & Pinnell benchmark assessment system 1 Grades K-2, levels A-N [kit]
Fountas & Pinnell benchmark assessment system 1 Grades K-2, levels A-N [kit]
Irene C. Fountas
Format : 
Trousse
2017, 2010
Numéro de cote topographique requis 
TS 341 FOU
Disponible:
27. 
Image de couverture de Everyday book box [kit] : red.
Everyday book box [kit] : red.
Kunal. Kundu
Format : 
Trousse
2013
Numéro de cote topographique requis 
BB D
Disponible:
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Auteur
Pinnell, Gay Su.
(20)
Fountas, Irene C.
(18)
Pinnell, Gay Su
(4)
Tagel, Peggy.
(2)
Alexander, Francie. We are painting.
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Langue
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Sujet
Reading materials.
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Language arts.
(4)
Reading.
(4)
English language -- Composition and exercises -- Study and teaching.
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Reading (Primary)
(3)
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Date de publication
Edmonton Public Schools