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1.
The double-decker bus : early addition and subtraction
The double-decker bus : early addition and subtraction
Maarten. Dolk
Format :
Livres
2008
Numéro de cote topographique requis
TR MATH 1
Disponible:
📌 Get direct link
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SD_ILS:133167
9780325010083
The double-decker bus : early addition and subtraction
2.
Young mathematicians at work : constructing number sense, addition, and subtraction
Young mathematicians at work : constructing number sense, addition, and subtraction
Catherine Twomey. Fosnot
Format :
Livres
2001
Numéro de cote topographique requis
TR 372.7 FOS
Disponible:
📌 Get direct link
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SD_ILS:4422
9780325003535
Young mathematicians at work : constructing number sense, addition, and subtraction
Voir d’autres résultats de recherche
3.
Organizing and Collection: The Number System.
Organizing and Collection: The Number System.
Nina Liu
Format :
Livres
2007 1900-1999
Contexts for Learning Mathematics
Numéro de cote topographique requis
TR MATH 2
Disponible:
📌 Get direct link
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SD_ILS:1369388
Contexts for Learning Mathematics
9780325010113
Organizing and Collection: The Number System.
Contexts for Learning Mathematics
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Addition -- Study and teaching (primary).
(1)
Contexts for learning mathematics
(1)
Math - Counting
(1)
Math - Number sense
(1)
Math - Place value
(1)
Mathematics -- Study and teaching (Elementary)
(1)
Subtraction -- Study and teaching (Primary).
(1)
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Moins
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Type de document
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Exclure
Teacher resource
(3)
Date de publication
Inclure
Exclure
1900-1919
1920-1939
1940-1960
1961-1981
1982-2008
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