A. Blair McPherson Online Catalogue
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1. 
Image de couverture de Versatiles [manipulative]
Versatiles [manipulative]
Versatiles [manipulative]
Christopher. Danielson
Format : 
Objet 3 D
2018
Talking math with kids
Numéro de cote topographique requis 
TR 372.2 DAN
Disponible:
2. 
Image de couverture de Spiraling pentagons [manipulative]
Spiraling pentagons [manipulative]
Spiraling pentagons [manipulative]
Christopher. Danielson
Format : 
Objet 3 D
2018
Talking math with kids
Numéro de cote topographique requis 
TR 372.2 DAN
Disponible:
3. 
Image de couverture de Tiling turtles [manipulative]
Tiling turtles [manipulative]
Tiling turtles [manipulative]
Christopher. Danielson
Format : 
Objet 3 D
2018
Talking math with kids
Numéro de cote topographique requis 
TR 372.2 DAN
Disponible:
4. 
Image de couverture de Gallon of pentagons
Gallon of pentagons
Gallon of pentagons
Christopher. Danielson
Format : 
Objet 3 D
2019
Talking math with kids
Numéro de cote topographique requis 
TR 372.7 DAN
Disponible:
5. 
Image de couverture de Curvy trunchet tiles [manipulative]
Curvy trunchet tiles [manipulative]
Curvy trunchet tiles [manipulative]
Christopher. Danielson
Format : 
Objet 3 D
2018
Talking math with kids
Numéro de cote topographique requis 
TR 372.2 DAN
Disponible:
6. 
Image de couverture de Which one doesn't belong?
Which one doesn't belong?
Which one doesn't belong?
Christopher, Danielson
Format : 
Livres
2016
Numéro de cote topographique requis 
TR 372.7 DAN
Disponible:
7. 
Image de couverture de Which one doesn't belong? : playing with shapes
Which one doesn't belong? : playing with shapes
Which one doesn't belong? : playing with shapes
Christopher, Danielson
Format : 
Livres
2019, 2016
Numéro de cote topographique requis 
516 DAN
Disponible:
8. 
Image de couverture de How many? : a different kind of counting book
How many? : a different kind of counting book
How many? : a different kind of counting book
Christopher, Danielson
Format : 
Livres
2018-2019
Talking math
Numéro de cote topographique requis 
513.2 DAN
Disponible:
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Date de publication
Edmonton Public Schools