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1. 
Image de couverture de Guided Reading : Good First Teaching for All Children
Guided Reading : Good First Teaching for All Children
Irene C. Fountas
Format : 
Livres
1996 1900-1999
Numéro de cote topographique requis 
TR 372.4 FOU
Disponible:
2. 
Image de couverture de Guiding readers and writers : Teaching comprehension, genre, and content literacy.
Guiding readers and writers : Teaching comprehension, genre, and content literacy.
Guiding readers and writers : Teaching comprehension, genre, and content literacy.
Irene C. Fountas
Format : 
Livres
2001
Numéro de cote topographique requis 
TR 372.4 FOU
Disponible:
3. 
Image de couverture de Fountas and Pinnell benchmark assessment system 1 grades K-2, levels A-N
Fountas and Pinnell benchmark assessment system 1 grades K-2, levels A-N
Irene C. Fountas
Format : 
Matériaux divers
2007
Numéro de cote topographique requis 
TR 372.6 FOU
Disponible:
4. 
Image de couverture de LEVELED BOOKS FOR READERS GRADE 3-6
LEVELED BOOKS FOR READERS GRADE 3-6
GAY SU PINNELL
Format : 
Livres
2002
Numéro de cote topographique requis 
TR 374.4 PIN
Disponible:
5. 
Image de couverture de When readers struggle : teaching that works
When readers struggle : teaching that works
Gay Su. Pinnell
Format : 
Livres
2009
Fountas & Pinnell Leveled Literacy Intervention Orange System Grade K Levels A-C box 1
Numéro de cote topographique requis 
TR PIN/FOU
Disponible:
6. 
Image de couverture de Interactive writing : how language and literacy come together, K-2
Interactive writing : how language and literacy come together, K-2
Andrea. McCarrier
Format : 
Livres
2000
Numéro de cote topographique requis 
TR 372.6 MCC
Disponible:
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