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1. 
Image de couverture de Tails are not for pulling
Tails are not for pulling
Tails are not for pulling
Elizabeth Verdick
Format : 
Livres
2005
Best behavior
Numéro de cote topographique requis 
EP VER
Disponible:
2. 
Image de couverture de Never wear red lipstick on picture day (and other lessons I've learned)
Never wear red lipstick on picture day (and other lessons I've learned)
Never wear red lipstick on picture day (and other lessons I've learned)
Allison, Gutknecht
Format : 
Livres
2014
Numéro de cote topographique requis 
FP GUT
View cover image provided by Mackin http://www.mackin.com/BookPics/Book.aspx?isbn=9781481429580
Disponible:
3. 
Image de couverture de Animals and their prey
Animals and their prey
Animals and their prey
Tracey West
Format : 
Livres
2008
Planet earth
Numéro de cote topographique requis 
591.96 WES
Disponible:
4. 
Image de couverture de A pie for us!
A pie for us!
A pie for us!
Vicky, Fang
Format : 
Livres
2023
Best buddies
Numéro de cote topographique requis 
EP FAN
Disponible:
5. 
Image de couverture de Grow strong! : a book about healthy habits
Grow strong! : a book about healthy habits
Cheri J., Meiners
Format : 
Livres
2016
Being the best me!
Numéro de cote topographique requis 
613 MEI
Disponible:
6. 
Image de couverture de Moving day
Moving day
Meg. Cabot
Format : 
Livres
2008
Allie Finkle's rules for girls ; bk. 1.
Numéro de cote topographique requis 
FP CAB
Disponible:
7. 
Image de couverture de Tarra & Bella : the elephant and dog who became best friends
Tarra & Bella : the elephant and dog who became best friends
Carol, Buckley
Format : 
Livres
2009
Numéro de cote topographique requis 
599.67 BUC
Disponible:
8. 
Image de couverture de Hunter's best friend at school
Hunter's best friend at school
Laura. Elliott
Format : 
Livres
2002
Numéro de cote topographique requis 
E ELL
Disponible:
9. 
Image de couverture de I can't believe you said that!
I can't believe you said that!
Julia, Cook
Format : 
Livres
2014
Best me I can be!
Numéro de cote topographique requis 
EP COO
Disponible:
10. 
Image de couverture de Visible learning for teachers : maximizing impact on learning
Visible learning for teachers : maximizing impact on learning
Visible learning for teachers : maximizing impact on learning
John. Hattie
Format : 
Livres
2012
Numéro de cote topographique requis 
TR 370.15 HAT
Disponible:
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Edmonton Public Schools