S.T.E.A.M.
20 Résultats trouvés M'abonner aux résultats de recherche
Select All
Passer à l'affichage en mode Liste
Passer à l'affichage en mode Miniatures
000000000000DELW
Imprimer
1. 
Image de couverture de Lire des textes informatifs : les habiletés essentielles
Lire des textes informatifs : les habiletés essentielles
Lire des textes informatifs : les habiletés essentielles
Lucy, Calkins
Format : 
Livres
2022
Collection Les ateliers de lecture, 8 et 9 ans. Module 2
Numéro de cote topographique requis 
TCH FR CAL
Disponible:
2. 
Image de couverture de Mosaic of thought : teaching comprehension in a reader's workshop
Mosaic of thought : teaching comprehension in a reader's workshop
Ellin Oliver. Keene
Format : 
Livres
1997
Numéro de cote topographique requis 
TS 372.47 KEE
Disponible:
3. 
Image de couverture de GB+ : évaluation en lecture, livrets et fiches supplémentaires
GB+ : évaluation en lecture, livrets et fiches supplémentaires
GB+ : évaluation en lecture, livrets et fiches supplémentaires
Annette, Smith
Format : 
Livres
2019
GB+
Numéro de cote topographique requis 
FR KIT 372.48 SMI
Disponible:
4. 
Image de couverture de À grands pas vers l'écriture de textes narratifs
À grands pas vers l'écriture de textes narratifs
À grands pas vers l'écriture de textes narratifs
Lucy, Calkins
Format : 
Livres
2020
Collection Les ateliers d'écriture
Numéro de cote topographique requis 
TCH FR CAL
Disponible:
5. 
Image de couverture de Sight word readers box set.
Sight word readers box set.
Linda Ward. Beech
Format : 
Livres
2003
Numéro de cote topographique requis 
GR SIG WOR READERS
Disponible:
6. 
Image de couverture de À grands pas vers la lecture de textes informatifs : 8 à 12 ans, mise à niveau
À grands pas vers la lecture de textes informatifs : 8 à 12 ans, mise à niveau
À grands pas vers la lecture de textes informatifs : 8 à 12 ans, mise à niveau
Janet Steinberg
Format : 
Livres
2021
Collection Les ateliers de lecture
Numéro de cote topographique requis 
TCH FR CAL
Disponible:
7. 
Image de couverture de First little readers: guided reading level C : a big collection of just-right leveled books for beginning readers.
First little readers: guided reading level C : a big collection of just-right leveled books for beginning readers.
Lisa. Charlesworth
Format : 
Livres
2010
Numéro de cote topographique requis 
GR FIR C LEVEL
Disponible:
8. 
Image de couverture de First little readers: guided reading level A : a big collection of just-right leveled books for beginning readers
First little readers: guided reading level A : a big collection of just-right leveled books for beginning readers
Deborah. Schecter
Format : 
Livres
2010
Numéro de cote topographique requis 
GR FIR A LEVEL
Disponible:
9. 
Image de couverture de À grands pas vers la lecture de textes narratifs : 8 à 12 ans, mise à niveau
À grands pas vers la lecture de textes narratifs : 8 à 12 ans, mise à niveau
À grands pas vers la lecture de textes narratifs : 8 à 12 ans, mise à niveau
Liz Masi, Breves
Format : 
Livres
2021
Collection Les ateliers de lecture
Numéro de cote topographique requis 
TCH FR CAL
Disponible:
10. 
Image de couverture de Stratégies gagnantes en lecture : 6 à 8 ans
Stratégies gagnantes en lecture : 6 à 8 ans
Stratégies gagnantes en lecture : 6 à 8 ans
Muriel. Steenhoudt
Format : 
Livres
2007
Chenelière/Didactique.
Numéro de cote topographique requis 
TS 372.6
Disponible:
11. 
Image de couverture de Strategies That Work : Teaching Comprehension to Enhance Understanding
Strategies That Work : Teaching Comprehension to Enhance Understanding
Stephanie Harvey
Format : 
Livres
2000 1900-1999
Numéro de cote topographique requis 
TS 372.47 HAR
Disponible:
12. 
Image de couverture de Guiding readers and writers, grades 3-6 : teaching comprehension, genre, and content literacy
Guiding readers and writers, grades 3-6 : teaching comprehension, genre, and content literacy
Irene C. Fountas
Format : 
Livres
2001
Numéro de cote topographique requis 
TS372.4FOU
Disponible:
Select All
20 Résultats trouvés M'abonner aux résultats de recherche
Limiter les résultats de recherche
Auteur
Fountas, Irene C.
(5)
Pinnell, Gay Su.
(5)
Calkins, Lucy, 1951- auteur.
(2)
Calkins, Lucy, 1951- editor.
(2)
Nadon, Yves, editor.
(2)
Format de document
Langue
Emplacement
Sujet
Reading (Elementary)
(6)
Language arts.
(4)
Reading comprehension -- Study and teaching (Elementary)
(4)
Reading comprehension.
(4)
Reading.
(4)
Type de document
Date de publication
Edmonton Public Schools