S.T.E.A.M.
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1. 
Image de couverture de L'évaluation en cours d'apprentissage
L'évaluation en cours d'apprentissage
L'évaluation en cours d'apprentissage
Anne, Davies
Format : 
Livres
2007-2008
Chenelière/Didactique.
Numéro de cote topographique requis 
TR 371.26 DAV
Disponible:
2. 
Image de couverture de Multi-age and more
Multi-age and more
Multi-age and more
Colleen, Politano
Format : 
Livres
1994
Building connections
Numéro de cote topographique requis 
TR 371.2 POL
http://books.google.ca/books?id=95lBA1dJTC0C&pg=PA3&lpg=PA3&dq=multi-age+and+more&source=bl&ots=zyGAFkUxIQ&sig=xjrWZi-1nNZ0Vp0UR1R98-e5jPs&hl=en&ei=rrrXTqHnB6PiiAKdie2ICg&sa=X&oi=book_result&ct=result&resnum=2&ved=0CCYQ6AEwAQ#v=onepage&q&f=false
Disponible:
3. 
Image de couverture de Conferencing and reporting
Conferencing and reporting
Kathleen. Gregory
Format : 
Livres
2011
Knowing what counts
Numéro de cote topographique requis 
TR 371.10 GRE
Disponible:
4. 
Image de couverture de Self-assessment and goal setting
Self-assessment and goal setting
Kathleen. Gregory
Format : 
Livres
2011
Knowing what counts
Numéro de cote topographique requis 
TR 373.12 GRE
Disponible:
5. 
Image de couverture de Setting and using criteria : for use in middle and secondary school classrooms
Setting and using criteria : for use in middle and secondary school classrooms
Kathleen. Gregory
Format : 
Livres
2011
Knowing what counts
Numéro de cote topographique requis 
TR 371.27 GRE
Disponible:
6. 
Image de couverture de Établir et utiliser les critères
Établir et utiliser les critères
Établir et utiliser les critères
Kathleen. Gregory
Format : 
Livres
2013
Numéro de cote topographique requis 
TR 371.27 GRE
Disponible:
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