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1. 
Image de couverture de Phonemic awareness kindergarten curriculum
Phonemic awareness kindergarten curriculum
Phonemic awareness kindergarten curriculum
Michael. Heggerty
Format : 
Livres
2022
Numéro de cote topographique requis 
TR 372.46 HEG
Disponible:
2. 
Image de couverture de Phonemic awareness prekindergarten curriculum
Phonemic awareness prekindergarten curriculum
Phonemic awareness prekindergarten curriculum
Michael. Heggerty
Format : 
Livres
2022
Numéro de cote topographique requis 
TR 372.46 HEG
Disponible:
3. 
Image de couverture de Phonemic awareness primary curriculum : 24-weeks of explicit and systematic phonemic awareness lessons
Phonemic awareness primary curriculum : 24-weeks of explicit and systematic phonemic awareness lessons
Phonemic awareness primary curriculum : 24-weeks of explicit and systematic phonemic awareness lessons
Michael. Heggerty
Format : 
Livres
2022
Numéro de cote topographique requis 
TR 372.46 HEG
Disponible:
4. 
Image de couverture de Heggerty decodable readers frog series [kit]
Heggerty decodable readers frog series [kit]
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Samantha. Riggi
Format : 
Trousse
2021
Numéro de cote topographique requis 
TR 372.4 DEC
Disponible:
5. 
Image de couverture de Phonics lessons [kit]. Grade 2 : letters, words, and how they work
Phonics lessons [kit]. Grade 2 : letters, words, and how they work
Phonics lessons [kit]. Grade 2 : letters, words, and how they work
Gay Su. Pinnell
Format : 
Livres
2003
Numéro de cote topographique requis 
TR 372.46 PIN
Disponible:
6. 
Image de couverture de Toucan Series Decodable Books
Toucan Series Decodable Books
Toucan Series Decodable Books
Emily. Gibbons
Format : 
Livres
2021
Toucan Series
Numéro de cote topographique requis 
TR 372.46 HEG
Disponible:
7. 
Image de couverture de Phonics lessons: Teaching resources CD-Rom Grade 2
Phonics lessons: Teaching resources CD-Rom Grade 2
Phonics lessons: Teaching resources CD-Rom Grade 2
Gay Su and Irene C. Fountas. Pinnell
Format : 
Fichier d'ordinateur
2003
Numéro de cote topographique requis 
TR 372.46 PIN
Disponible:
8. 
Image de couverture de Sing a song of poetry : a teaching resource for phonemic awareness, phonics, and fluency : grade 2
Sing a song of poetry : a teaching resource for phonemic awareness, phonics, and fluency : grade 2
Sing a song of poetry : a teaching resource for phonemic awareness, phonics, and fluency : grade 2
Gay Su. Pinnell
Format : 
Livres
2004
Numéro de cote topographique requis 
TR 372.4 PIN
Disponible:
9. 
Image de couverture de Big fun
Big fun
Big fun
Nora, Gaydos
Format : 
Livres
2016
Now I'm reading! for beginning readers. Level 1.
Numéro de cote topographique requis 
TR 372.4 GAY
Disponible:
10. 
Image de couverture de No reading allowed : the worst read-aloud book ever; a confusing collection of hilarious homonyms and sound-alike sentences
No reading allowed : the worst read-aloud book ever; a confusing collection of hilarious homonyms and sound-alike sentences
Raj, Haldar
Format : 
Livres
2020
Numéro de cote topographique requis 
E HAL
Disponible:
11. 
Image de couverture de Making more big words : multilevel, hands-on phonics and spelling activities
Making more big words : multilevel, hands-on phonics and spelling activities
Patricia M. Cunningham
Format : 
Livres
1997
Numéro de cote topographique requis 
TR 372.6 CUN
Disponible:
12. 
Image de couverture de UFLI foundations : an explicit and systematic phonics program
UFLI foundations : an explicit and systematic phonics program
UFLI foundations : an explicit and systematic phonics program
Holly, Lane
Format : 
Livres
2019
Numéro de cote topographique requis 
TR 372.46 LAN
Disponible:
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Auteur
Heggerty, Michael.
(3)
Fandel, Jennifer.
(2)
Pinnell, Gay Su.
(2)
Barton, Lindsay. Readers have big jobs to do: fluency, phonics, and comprehension.
(1)
Calkins, Lucy.
(1)
Format de document
Langue
Emplacement
Sujet
Reading -- Phonetic method.
(7)
Phonetics.
(5)
English language -- Phonetics.
(4)
Poetics.
(4)
Reading materials.
(3)
Type de document
Date de publication
Edmonton Public Schools