Titre:
I read it, but I don't get it : comprehension strategis for adolescent readers
PERSONAL_AUTHOR_EPSB:
EBSP_VARIANT_TITLE:
Comprehension strategies for adolescent readers.
Date de publication comme intervalle:
2000
1900-1999
Description matérielle:
xii, 140 p. : 23 cm.
Numéro international normalisé des livres (ISBN):
9781571100894
Informations de publication:
Portland, ME. : Stenhouse Publishers, c2000.