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1.
Visible learning for literacy, grades K-12 : implementing the practices that work best to accelerate student learning
Douglas, Fisher
Format :
Livres
2016
Corwin literacy
Numéro de cote topographique requis
TR 372.6 FIS
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SD_ILS:2246541
Corwin literacy
Corwin literacy.
9781506332352
Visible learning for literacy, grades K-12 : implementing the practices that work best to accelerate student learning
Corwin literacy
Corwin literacy.
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2.
Rigorous reading : 5 access points for comprehending complex texts
Nancy, Frey
Format :
Livres
2013
Numéro de cote topographique requis
TR 372.47 FRE
Disponible:
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📌 Get direct link
SD_ILS:2285258
9781452268132
Rigorous reading : 5 access points for comprehending complex texts
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Fisher, Douglas, 1965-
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Fisher, Douglas, 1965- author.
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Frey, Nancy, 1959-
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Frey, Nancy, 1959- author.
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Hattie, John, author.
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Language arts.
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Literacy -- Study and teaching.
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Reading comprehension.
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Teacher resource
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2016
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