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1. 
Image de couverture de Everything big cats
Everything big cats
Everything big cats
Elizabeth. Carney
Format : 
Livres
2011 2010
National Geographic Kids eveything series
Numéro de cote topographique requis 
599.75 CAR
Disponible:
2. 
Image de couverture de Bats
Bats
Elizabeth, Carney
Format : 
Livres
2010
National Geographic readers. Level 2
Numéro de cote topographique requis 
ER 599.4 CAR
Disponible:
3. 
Image de couverture de Little kids first big book of the world
Little kids first big book of the world
Little kids first big book of the world
Elizabeth, Carney
Format : 
Livres
2015
National Geographic kids
Numéro de cote topographique requis 
910 CAR
Disponible:
4. 
Image de couverture de Frogs!
Frogs!
Elizabeth, Carney
Format : 
Livres
2009
National Geographic readers.
Numéro de cote topographique requis 
ER 597.8 CAR
www.scholastic.com
Disponible:
5. 
Image de couverture de Angry Birds playground atlas : a global geography adventure
Angry Birds playground atlas : a global geography adventure
Elizabeth, Carney
Format : 
Livres
2013
National Geographic kids
Numéro de cote topographique requis 
912 ANG
Disponible:
6. 
Image de couverture de Units of study for teaching reading, grade 3 with trade pack : a workshop curriculum [kit]
Units of study for teaching reading, grade 3 with trade pack : a workshop curriculum [kit]
Units of study for teaching reading, grade 3 with trade pack : a workshop curriculum [kit]
Lucy. Calkins
Format : 
Trousse
2015
Numéro de cote topographique requis 
TR 372.4 CAL
Disponible:
7. 
Image de couverture de Summer begins
Summer begins
Summer begins
Elizabeth Doyle. Carey
Format : 
Livres
2005
The Callahan cousins
Numéro de cote topographique requis 
F CAR
Disponible:
8. 
Image de couverture de Alexis gets frosted
Alexis gets frosted
Coco. Simon
Format : 
Livres
2013
Cupcake diaries ; 12
Numéro de cote topographique requis 
F SIM
Disponible:
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Auteur
Carey, Elizabeth Doyle.
(2)
Carney, Elizabeth, 1981-
(2)
Carney, Elizabeth, 1981- author.
(2)
Calkins, Lucy.
(1)
Calkins, Lucy. A guide to the reading workshop, intermediate grades.
(1)
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