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1.
Visible learning for teachers : maximizing impact on learning
Visible learning for teachers : maximizing impact on learning
John. Hattie
Format :
Livres
2012
Numéro de cote topographique requis
TR 370.15 HAT
Disponible:
📌 Get direct link
SD_ILS:1632338
9780415690140
9780415690157
Visible learning for teachers : maximizing impact on learning
2.
Visible learning for mathematics, grades K-12 : what works best to optimize student learning
Visible learning for mathematics, grades K-12 : what works best to optimize student learning
John. Hattie
Format :
Livres
2017
Numéro de cote topographique requis
TR 372.7 HAT
Disponible:
📌 Get direct link
SD_ILS:2262696
9781506362946
Visible learning for mathematics, grades K-12 : what works best to optimize student learning
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3.
Visible learning for literacy, grades K-12 : implementing the practices that work best to accelerate student learning
Douglas, Fisher
Format :
Livres
2016
Corwin literacy
Numéro de cote topographique requis
TR 372.6 FIS
Disponible:
📌 Get direct link
SD_ILS:2246541
Corwin literacy
Corwin literacy.
9781506332352
Visible learning for literacy, grades K-12 : implementing the practices that work best to accelerate student learning
Corwin literacy
Corwin literacy.
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(2)
Fisher, Douglas, 1965-
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Fisher, Douglas, 1965- author.
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Frey, Nancy, 1959- author.
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Literacy -- Study and teaching.
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Mathematics -- Study and teaching (Elementary)
(1)
Mathematics -- Study and teaching (Secondary)
(1)
Mathematics -- Study and teaching.
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Student-centered learning.
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Teaching.
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Visible learning
(1)
Visual learning.
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Teacher resource
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2016
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2017
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