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1. 
Image de couverture de Feelings
Feelings
Feelings
Stephanie. Reid
Format : 
Livres
2013
Literacy, language, & learning
Numéro de cote topographique requis 
TR 152.4 REI
Disponible:
2. 
Image de couverture de The itsy bitsy spider : Sing and Read Storybook
The itsy bitsy spider : Sing and Read Storybook
The itsy bitsy spider : Sing and Read Storybook
Chad, Thompson
Format : 
Livres
2010
Literacy, language, & learning
Numéro de cote topographique requis 
E ITS
Disponible:
3. 
Image de couverture de Curious about birds
Curious about birds
Curious about birds
Jill, Sherman
Format : 
Livres
2021
Curious about pets
Numéro de cote topographique requis 
636.6 SHE
Disponible:
4. 
Image de couverture de Visible learning for literacy, grades K-12 : implementing the practices that work best to accelerate student learning
Visible learning for literacy, grades K-12 : implementing the practices that work best to accelerate student learning
Douglas, Fisher
Format : 
Livres
2016
Corwin literacy
Numéro de cote topographique requis 
TR 372.6 FIS
Disponible:
5. 
Image de couverture de The continuum of literacy learning, grades 3-8 : a guide to teaching
The continuum of literacy learning, grades 3-8 : a guide to teaching
Gay Su. Pinnell
Format : 
Livres
2011
Fountas & Pinnell benchmark assessment system 2 Grades 3-8 Levels L-Z
Numéro de cote topographique requis 
TR 372.6 PIN
Disponible:
6. 
Image de couverture de Benchmark assessment system., Grades K-2, levels A-Z
Benchmark assessment system., Grades K-2, levels A-Z
Irene C. Fountas
Format : 
Trousse
2011
Numéro de cote topographique requis 
TR 372.6 PIN
Disponible:
7. 
Image de couverture de Units of study in argument, information and narrative writing, grade 6 : a common core workshop curriculum [kit]
Units of study in argument, information and narrative writing, grade 6 : a common core workshop curriculum [kit]
Units of study in argument, information and narrative writing, grade 6 : a common core workshop curriculum [kit]
Lucy. Calkins
Format : 
Livres
2014
Numéro de cote topographique requis 
TR 372.4 CAL
Disponible:
8. 
Image de couverture de When readers struggle : teaching that works
When readers struggle : teaching that works
Gay Su. Pinnell
Format : 
Livres
2009
Fountas & Pinnell Leveled Literacy Intervention Orange System Grade K Levels A-C box 1
Numéro de cote topographique requis 
TR 372.43 PIN
Disponible:
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Edmonton Public Schools