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1. 
Image de couverture de Bugs, bugs, bugs!
Bugs, bugs, bugs!
Bugs, bugs, bugs!
Mary. Reid
Format : 
Livres
1998
Science emergent readers
Numéro de cote topographique requis 
HR LEV C
Disponible:
2. 
Image de couverture de Rainforest Colours
Rainforest Colours
Rainforest Colours
Susan. Canizares
Format : 
Livres
1998 1900-1999
Science emergent readers
Numéro de cote topographique requis 
HR LEV A
Disponible:
3. 
Image de couverture de Coral reef
Coral reef
Coral reef
Susan, Canizares
Format : 
Livres
1998
Science emergent readers
Numéro de cote topographique requis 
HR LEV D
Disponible:
4. 
Image de couverture de Hearing
Hearing
Hearing
Mary Mackill
Format : 
Livres
2006
Super Senses.
Numéro de cote topographique requis 
612 MAC
Table of contents http://www.loc.gov/catdir/toc/ecip0515/2005018905.html
Disponible:
5. 
Image de couverture de Seeing
Seeing
Seeing
Mary Mackill
Format : 
Livres
2006
Super Senses.
Numéro de cote topographique requis 
612 MAC
Table of contents http://www.loc.gov/catdir/toc/ecip0515/2005018906.html
Disponible:
6. 
Image de couverture de Sam gets lost.
Sam gets lost.
Sam gets lost.
Mary. Labatt
Format : 
Livres
2004
Kids Can read
Numéro de cote topographique requis 
HR LEV H
Disponible:
7. 
Image de couverture de Math riddles
Math riddles
Math riddles
Harriet Ziefert
Format : 
Livres
1999 1900-1999
Puffin easy-to-read. Level 3
Numéro de cote topographique requis 
818 ZIE
Disponible:
8. 
Image de couverture de Too many bears.
Too many bears.
Too many bears.
Carolyn Croll
Format : 
Livres
1979
An I Can Read Book
Numéro de cote topographique requis 
HR LEV K
Disponible:
9. 
Image de couverture de A parade for Sam.
A parade for Sam.
A parade for Sam.
Mary. Labatt
Format : 
Livres
2005
Kids Can read
Numéro de cote topographique requis 
CL E LAB
Disponible:
10. 
Image de couverture de The shy scarecrow
The shy scarecrow
The shy scarecrow
Mary. Packard
Format : 
Livres
2001
Hello reader! Level 1 The shy scarecrow
Numéro de cote topographique requis 
HR LEV E
Disponible:
11. 
Image de couverture de How animal babies stay safe
How animal babies stay safe
How animal babies stay safe
Mary Ann. Fraser
Format : 
Livres
2002
Let's-read-and-find-out science.
Numéro de cote topographique requis 
591 .5 FRA
Disponible:
12. 
Image de couverture de How do dinosaurs learn to read?
How do dinosaurs learn to read?
How do dinosaurs learn to read?
Jane, Yolen
Format : 
Livres
2018
Numéro de cote topographique requis 
E YOL
Disponible:
13. 
Image de couverture de No more monsters for me!
No more monsters for me!
No more monsters for me!
Peggy. Parish
Format : 
Livres
1981
I can read! level 1
Numéro de cote topographique requis 
HR LEV J
Disponible:
14. 
Image de couverture de Ice bear in the steps of the polar bear
Ice bear in the steps of the polar bear
Ice bear in the steps of the polar bear
Nicola, Davies
Format : 
Livres
2005
Read, listen & wonder.
Numéro de cote topographique requis 
E DAV
Disponible:
15. 
Image de couverture de Mars : [distant red planet]
Mars : [distant red planet]
Mars : [distant red planet]
David. Jefferis
Format : 
Livres
2008
Exploring our solar system
Numéro de cote topographique requis 
523 .4 JEF
Disponible:
16. 
Image de couverture de Sam at the seaside
Sam at the seaside
Sam at the seaside
Mary, Labatt
Format : 
Livres
2006
Kids Can read
Numéro de cote topographique requis 
ICR LAB
Disponible:
17. 
Image de couverture de Dragon of the red dawn
Dragon of the red dawn
Dragon of the red dawn
Mary Pope. Osborne
Format : 
Livres
2008
Magic tree house ; #37
Numéro de cote topographique requis 
FE OSB #9
Disponible:
18. 
Image de couverture de Fancy Nancy : too many tutus
Fancy Nancy : too many tutus
Fancy Nancy : too many tutus
Jane. O'Connor
Format : 
Livres
2013
Fancy Nancy
Numéro de cote topographique requis 
ICR OCO
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Edmonton Public Schools