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Titre:
Making sense of percent. : grades 5-8
PERSONAL_AUTHOR_EPSB:
MARGARET THOMAS
Date de publication comme intervalle:
1998
Terme de vedette-matière:
Math -- Study and teaching
Percentages.
Mathematical recreation.
Numéro international normalisé des livres (ISBN):
9781568226279
Informations de publication:
INSTRUCTIONAL FAIR 1998
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Disponible:
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Hardisty
TR 372.7 THO
Teacher resource
30512000186575
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Inconnu
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Résumé
Résumé
SD_ILS:1394215
9781568226279
Making sense of percent. : grades 5-8
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