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1. 
Image de couverture de Daring Amelia
Daring Amelia
Daring Amelia
Barbara, Lowell
Format : 
Caractères d'imprimerie ordinaires
2016
Penguin young readers. Level 3, Transitional reader
Numéro de cote topographique requis 
ICR 921 LOW
Disponible:
2. 
Image de couverture de Slow, slow sloths
Slow, slow sloths
Bonnie, Bader
Format : 
Caractères d'imprimerie ordinaires
2016
Penguin young readers. Level 2, Progressing reader
Numéro de cote topographique requis 
ICR 599.3 BAD
Disponible:
3. 
Image de couverture de Spider's lunch : all about garden spiders
Spider's lunch : all about garden spiders
Joanna. Cole
Format : 
Livres
1995
Penguin young readers. Level 1, Preschool/Grade 1
Numéro de cote topographique requis 
ICR 595.4 COL
Disponible:
4. 
Image de couverture de Do dolphins really smile?
Do dolphins really smile?
Laura. Driscoll
Format : 
Livres
2006
Penguin young readers. Level 3 Do dolphins really smile?
Numéro de cote topographique requis 
ICR DRI
Disponible:
5. 
Image de couverture de Coral reefs : in danger
Coral reefs : in danger
Samantha. Brooke
Format : 
Livres
2008
All aboard science reader. Station stop 2. Station 2
Numéro de cote topographique requis 
ICR 578.77 BRO
Disponible:
6. 
Image de couverture de Cork & Fuzz
Cork & Fuzz
Cork & Fuzz
Dori, Chaconas
Format : 
Livres
2005-2006 2005
Penguin young readers. Level 3 Level 3
Numéro de cote topographique requis 
FE CHA
Disponible:
7. 
Image de couverture de Point blank
Point blank
Anthony Horowitz
Format : 
Livres
2001
An Alex Rider Adventure ; Second Adventure
Numéro de cote topographique requis 
F HOR #2
Disponible:
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Type de document
Book
(7)
Date de publication
Edmonton Public Schools