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Image de couverture de Month-by-month phonics for upper grades : a second chance for struggling readers and students learning English
Month-by-month phonics for upper grades : a second chance for struggling readers and students learning English
Patricia Marr. Cunningham
Format : 
Livres
1998
Month-by-Month Phonics
Numéro de cote topographique requis 
TS 372.62 CUN
Disponible:
2. 
Image de couverture de Matching books to readers : using leveled books in guided reading, K-3
Matching books to readers : using leveled books in guided reading, K-3
Irene C. Fountas
Format : 
Livres
1999
Numéro de cote topographique requis 
TS 372.4 FOU
Disponible:
3. 
Image de couverture de Making Big Words : Multilevel, Hands-On, Spelling and Phonics Activities
Making Big Words : Multilevel, Hands-On, Spelling and Phonics Activities
Patricia M. Cunningham
Format : 
Livres
1994 1900-1999
Numéro de cote topographique requis 
TS 372.46 CUN
Disponible:
4. 
Image de couverture de Guided Reading : Good First Teaching for All Children
Guided Reading : Good First Teaching for All Children
Irene C. Fountas
Format : 
Livres
1996 1900-1999
Numéro de cote topographique requis 
TS 372.4 FOU
Disponible:
5. 
Image de couverture de Month-by-month reading and writing for kindergarten : systematic, multilevel instruction
Month-by-month reading and writing for kindergarten : systematic, multilevel instruction
Dorothy P. Hall
Format : 
Livres
1997
Numéro de cote topographique requis 
TS 372.4 HAL
Disponible:
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Auteur
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Langue
Emplacement
Sujet
Balanced literacy.
(3)
Reading.
(3)
Balanced-literacy -- Study and teaching -- Teacher's guide.
(2)
Creative activities and seat work.
(2)
Creative activities.
(2)
Type de document
Date de publication
Edmonton Public Schools