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1. 
Image de couverture de Month-by-month reading and writing for kindergarten : systematic, multilevel instruction
Month-by-month reading and writing for kindergarten : systematic, multilevel instruction
Dorothy P. Hall
Format : 
Livres
1997
Numéro de cote topographique requis 
TS 372.4 HAL
Disponible:
2. 
Image de couverture de Month-by-month phonics for third grade : systematic, multilevel instruction
Month-by-month phonics for third grade : systematic, multilevel instruction
Patricia Marr. Cunningham
Format : 
Livres
2003
Four-Blocks literacy model book series
Numéro de cote topographique requis 
TS 372.4 CUN
Disponible:
3. 
Image de couverture de Month-by-month phonics for upper grades : a second chance for struggling readers and students learning English
Month-by-month phonics for upper grades : a second chance for struggling readers and students learning English
Patricia Marr. Cunningham
Format : 
Livres
1998
Month-by-Month Phonics
Numéro de cote topographique requis 
TS 372.62 CUN
Disponible:
4. 
Image de couverture de Making Big Words : Multilevel, Hands-On, Spelling and Phonics Activities
Making Big Words : Multilevel, Hands-On, Spelling and Phonics Activities
Patricia M. Cunningham
Format : 
Livres
1994 1900-1999
Numéro de cote topographique requis 
TS 372.46 CUN
Disponible:
5. 
Image de couverture de Too-tall Paul, too-small Paul.
Too-tall Paul, too-small Paul.
Too-tall Paul, too-small Paul.
Susan. Hood
Format : 
Livres
1998
Real kids readers. Level 2
Numéro de cote topographique requis 
XE HOO
Disponible:
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Auteur
Format de document
Langue
Emplacement
Sujet
Reading -- Phonetic method.
(3)
Balanced literacy.
(2)
Creative activities and seat work.
(2)
Creative activities.
(2)
Teaching -- Aids and devices.
(2)
Type de document
Date de publication
Edmonton Public Schools