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1. 
Image de couverture de Superflex : a superhero social thinking curriculum
Superflex : a superhero social thinking curriculum
Superflex : a superhero social thinking curriculum
Stephanie. Madrigal
Format : 
Livres
2008
Numéro de cote topographique requis 
TR 371.9 MAD
Disponible:
2. 
Image de couverture de Think social! : a social thinking curriculum for school-age students
Think social! : a social thinking curriculum for school-age students
Think social! : a social thinking curriculum for school-age students
Michelle Garcia, Winner
Format : 
Livres
2008, 2005
Social thinking
Numéro de cote topographique requis 
TR 371.9 WIN
Disponible:
3. 
Image de couverture de You are a social detective! : explaining social thinking to kids
You are a social detective! : explaining social thinking to kids
Michelle Garcia. Winner
Format : 
Livres
2008
Social Thinking
Numéro de cote topographique requis 
TR 155.41 YOU
Disponible:
4. 
Image de couverture de Thinksheets : for teaching social thinking and related skills.
Thinksheets : for teaching social thinking and related skills.
Thinksheets : for teaching social thinking and related skills.
Michelle Garcia Winner
Format : 
Livres
2005 1900-1999
Numéro de cote topographique requis 
TR 371.94 THI
Disponible:
5. 
Image de couverture de Superflex takes on One-Sided Sid, Un-Wonderer : and the Team of Unthinkables
Superflex takes on One-Sided Sid, Un-Wonderer : and the Team of Unthinkables
Superflex takes on One-Sided Sid, Un-Wonderer : and the Team of Unthinkables
Michelle Garcia Winner
Format : 
Livres
2013
Superflex
Numéro de cote topographique requis 
TR 371.94 SUP
Disponible:
6. 
Image de couverture de Get real! : [student book].
Get real! : [student book].
Get real! : [student book].
Format : 
Livres
2011
Live Ink
Numéro de cote topographique requis 
BL Q CUT
Disponible:
7. 
Image de couverture de What is a thought? : (a thought is a lot)
What is a thought? : (a thought is a lot)
What is a thought? : (a thought is a lot)
Jack. Pransky
Format : 
Livres
2012
Numéro de cote topographique requis 
TR 370.15 WHA
Disponible:
8. 
Image de couverture de Strategies that work : teaching comprehension for understanding and engagement
Strategies that work : teaching comprehension for understanding and engagement
Stephanie. Harvey
Format : 
Livres
2007
Numéro de cote topographique requis 
TR 372.47 STR
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Edmonton Public Schools