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1.
How to differentiate instruction in mixed-ability classrooms.
How to differentiate instruction in mixed-ability classrooms.
Carol Ann Tomlinson
Format :
Livres
2005 1900-1999
Numéro de cote topographique requis
TR 371.39 TOM
Disponible:
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SD_ILS:883051
9780131195004
How to differentiate instruction in mixed-ability classrooms.
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2.
Integrating Diferentiated Instruction & Understanding by Design
Integrating Diferentiated Instruction & Understanding by Design
Carol Ann and Jay McTighe Tomlinson
Format :
Livres
2006 1900-1999
Numéro de cote topographique requis
TR 371.1 INT
Disponible:
📌 Get direct link
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SD_ILS:999708
9781416602842
Integrating Diferentiated Instruction & Understanding by Design
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Sujet
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Classroom management
(1)
Curriculum Planning
(1)
Differentiated instruction
(1)
Education--Research
(1)
Individualized Instruction
(1)
Learning ability
(1)
Mixed Ability Grouping in Education
(1)
Mixed ability grouping in education
(1)
Teaching--Learning
(1)
Plus
Tout développer
Moins
Tout réduire
Type de document
Inclure
Exclure
Reference resource
(1)
Teacher resource
(1)
Date de publication
Inclure
Exclure
1900-1919
1920-1939
1940-1959
1960-1980
1981-2006
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