Embracing disabilities in the classroom : strategies to maximize students' assets

Titre
: 
Embracing disabilities in the classroom : strategies to maximize students' assets

Toby J. Karten

Date de publication comme intervalle
: 
2008

Description matérielle
: 
ix, 285 p. : ill. ; 29 cm.

Terme de vedette-matière
: 
Children with disabilities -- Education -- United States.
 
Inclusive education -- United States.
 
Teacher Resource

Numéro international normalisé des livres (ISBN)
: 
9781412957694
 
9781412957700

Informations de publication
: 
Thousand Oaks, CA : Corwin Press, c2008.


BibliothèqueNuméro de rayonType de documentCode à barres du documentStatut
Johnny BrightTR 371.91 KARTeacher resource41455000016086Teacher Materials