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1.
Professional learning communities at work : best practices for enhancing student achievement
Professional learning communities at work : best practices for enhancing student achievement
Richard. DuFour
Format :
Livres
1998
Numéro de cote topographique requis
TR 371 DUF
Disponible:
📌 Get direct link
SD_ILS:95115
9781879639607
Professional learning communities at work : best practices for enhancing student achievement
2.
Learning by doing : a handbook for professional learning communities at work
Learning by doing : a handbook for professional learning communities at work
Richard, DuFour
Format :
Livres
2016
Numéro de cote topographique requis
TR 371.2 DUF
Disponible:
📌 Get direct link
SD_ILS:2288363
9781943874378
Learning by doing : a handbook for professional learning communities at work
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3.
In praise of American educators : and how they can become even better
In praise of American educators : and how they can become even better
Richard, DuFour
Format :
Livres
2015
Numéro de cote topographique requis
TR 370.711 DUF
Disponible:
📌 Get direct link
SD_ILS:2407813
9781942496571
In praise of American educators : and how they can become even better
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Auteur
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Eaker, Robert E.
(2)
DuFour, Rebecca Burnette.
(1)
DuFour, Richard, 1947-
(1)
DuFour, Richard, 1947-2017 author.
(1)
DuFour, Richard.
(1)
Eaker, Robert
(1)
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Format de document
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Livres
(3)
Langue
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Anglais
(3)
Emplacement
Inclure
Exclure
Teacher Materials
(3)
Sujet
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Exclure
Educational change -- United States.
(2)
Educational leadership -- United States.
(2)
School improvement programs -- United States.
(2)
Academic achievement
(1)
Co-operative learning -- United States
(1)
Communities at work.
(1)
Cooperative learning -- United States.
(1)
Education -- United States.
(1)
Educational leadership
(1)
Group work in education -- United States.
(1)
Leadership.
(1)
Public schools -- United States.
(1)
Schools -- Administration -- United States.
(1)
Student achievement.
(1)
Student learning.
(1)
Teaching
(1)
Team learning approach in education -- United States.
(1)
Plus
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Moins
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Type de document
Inclure
Exclure
Teacher resource
(3)
Date de publication
Inclure
Exclure
1998
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2015
(1)
2016
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