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1.
Grading, reporting and professional judgement : taking action in elementary classrooms
Sandra, Herbst
Format :
Livres
2015
Numéro de cote topographique requis
TR 372.12 HER
Disponible:
📌 Get direct link
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SD_ILS:2254486
9781928092032
Grading, reporting and professional judgement : taking action in elementary classrooms
Grading, reporting and professional judgement in elementary classrooms
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2.
Leading the way to assessment for learning : a practical guide
Leading the way to assessment for learning : a practical guide
Anne, Davies
Format :
Livres
2012
Numéro de cote topographique requis
TR 371.26 DAV
Disponible:
📌 Get direct link
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SD_ILS:960384
9780986785139
9781935543947
9781935543954
Leading the way to assessment for learning : a practical guide
Leading the way to making classroom assessment work.
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Davies, Anne, 1955-
(1)
Davies, Anne, 1955- Leading the way to making classroom assessment work.
(1)
Davies, Anne, 1955-, author.
(1)
Herbst, Sandra, 1970-, author.
(1)
Herbst-Luedtke, Sandra, 1970-
(1)
Reynolds, Beth Parrott, 1954-
(1)
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Format de document
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Livres
(2)
Langue
Inclure
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Anglais
(2)
Emplacement
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Exclure
Teacher Materials
(2)
Sujet
Inclure
Exclure
Education, Elementary -- Canada.
(1)
Educational leadership.
(1)
Educational tests and measurements.
(1)
Effective teaching.
(1)
Enseignement efficace.
(1)
Grading and marking (Students) -- Canada.
(1)
Leadership en éducation.
(1)
Tests et mesures en éducation.
(1)
Plus
Tout développer
Moins
Tout réduire
Type de document
Inclure
Exclure
Book
(1)
Teacher resource
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2015
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