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1. 
Image de couverture de Build it! Jump it!
Build it! Jump it!
Larry Dane, Brimner
Format : 
Caractères d'imprimerie ordinaires
2022
Racing Ace ; 2
Numéro de cote topographique requis 
ICR BRI
Disponible:
2. 
Image de couverture de Build it! Volume 3 : make supercool models with your LEGO classic set
Build it! Volume 3 : make supercool models with your LEGO classic set
Jennifer, Kemmeter
Format : 
Livres
2016
Build it!
Numéro de cote topographique requis 
790.1 KEM
Disponible:
3. 
Image de couverture de The Mellons build a house
The Mellons build a house
Robin, Jacobs
Format : 
Livres
2023
Numéro de cote topographique requis 
690 JAC
Disponible:
4. 
Image de couverture de Let's build a dam!
Let's build a dam!
Daniel, Fehr
Format : 
Caractères d'imprimerie ordinaires
2023
Numéro de cote topographique requis 
E FEH
Disponible:
5. 
Image de couverture de Create with code : build your own website
Create with code : build your own website
Clyde, Hatter
Format : 
Livres
2016
CoderDojo nano.
Numéro de cote topographique requis 
005.7 HAT
Disponible:
6. 
Image de couverture de Igluvigaliurniq qamusiurnirlu = How to build an iglu and a qamutiik
Igluvigaliurniq qamusiurnirlu = How to build an iglu and a qamutiik
Solomon, Awa
Format : 
Caractères d'imprimerie ordinaires
2013
Inuit tools and techniques series ; volume 1
Numéro de cote topographique requis 
693 AWA FNMI
Disponible:
7. 
Image de couverture de Hi-lo passages to build comprehension : Grades 5-6
Hi-lo passages to build comprehension : Grades 5-6
Michael. Priestley
Format : 
Livres
2005 1900-1999
Numéro de cote topographique requis 
TR 372.47 PRI
Disponible:
8. 
Image de couverture de Learning on display : student-created museums that build understanding
Learning on display : student-created museums that build understanding
Learning on display : student-created museums that build understanding
Linda, D'Acquisto
Format : 
Livres
2006
Numéro de cote topographique requis 
TR 371.39 DAC
Disponible:
9. 
Image de couverture de Managing diverse classrooms : how to build on students' cultural strengths
Managing diverse classrooms : how to build on students' cultural strengths
Carrie. Rothstein-Fisch
Format : 
Livres
2008
Numéro de cote topographique requis 
TR 371.1 ROT
Disponible:
10. 
Image de couverture de Productive group work : how to engage students, build teamwork, and promote understanding
Productive group work : how to engage students, build teamwork, and promote understanding
Productive group work : how to engage students, build teamwork, and promote understanding
Nancy, Frey
Format : 
Livres
2009
Numéro de cote topographique requis 
TR 371.3 FRE
Disponible:
11. 
Image de couverture de Morning jumpstarts : reading : 100 independent practice pages to build essential skills, grade 5
Morning jumpstarts : reading : 100 independent practice pages to build essential skills, grade 5
Morning jumpstarts : reading : 100 independent practice pages to build essential skills, grade 5
Marcia Miller
Format : 
Livres
2013
Numéro de cote topographique requis 
TR 372.45 MIL
Disponible:
12. 
Image de couverture de Morning jumpstarts : Math : 100 independent practice pages to build essential skills, grade 5
Morning jumpstarts : Math : 100 independent practice pages to build essential skills, grade 5
Morning jumpstarts : Math : 100 independent practice pages to build essential skills, grade 5
Marcia Miller
Format : 
Livres
2013
Numéro de cote topographique requis 
TR 372.7 MIL
Disponible:
13. 
Image de couverture de Bomb : the race to build-- and steal-- the world's most dangerous weapon
Bomb : the race to build-- and steal-- the world's most dangerous weapon
Steve, Sheinkin
Format : 
Caractères d'imprimerie ordinaires
2018, 2012
Numéro de cote topographique requis 
623.4 SHE
Disponible:
14. 
Image de couverture de Leading change in your school : how to conquer myths, build commitment, and get results
Leading change in your school : how to conquer myths, build commitment, and get results
Leading change in your school : how to conquer myths, build commitment, and get results
Douglas B., Reeves
Format : 
Livres
2009
Numéro de cote topographique requis 
TR 371.2 REE
Disponible:
15. 
Image de couverture de You Wouldn't Want to Work on the Great Wall of China : Defenses You'd Rather Not Build.
You Wouldn't Want to Work on the Great Wall of China : Defenses You'd Rather Not Build.
Jacqueline Morley
Format : 
Livres
2006 1900-1999
You Wouldn't Want to Work on
Numéro de cote topographique requis 
931.04 MOR
Disponible:
16. 
Image de couverture de Nick and Tesla's robot army rampage : a mystery with hoverbots, bristlebots, and other robots you can build yourself
Nick and Tesla's robot army rampage : a mystery with hoverbots, bristlebots, and other robots you can build yourself
Nick and Tesla's robot army rampage : a mystery with hoverbots, bristlebots, and other robots you can build yourself
Bob, Pflugfelder
Format : 
Livres
2014
Numéro de cote topographique requis 
F PFL
Disponible:
17. 
Image de couverture de You wouldn't want to be a worker on the Statue of Liberty! : a monument you'd rather not build
You wouldn't want to be a worker on the Statue of Liberty! : a monument you'd rather not build
You wouldn't want to be a worker on the Statue of Liberty! : a monument you'd rather not build
John, Malam
Format : 
Livres
2017
You wouldn't want to
Numéro de cote topographique requis 
725 MAL
Disponible:
18. 
Image de couverture de Quick cloze passages for boosting comprehension : 40 leveled cloze passages that give students practice in using context clues to build vocabulary and comprehension Grades 4-6.
Quick cloze passages for boosting comprehension : 40 leveled cloze passages that give students practice in using context clues to build vocabulary and comprehension Grades 4-6.
Quick cloze passages for boosting comprehension : 40 leveled cloze passages that give students practice in using context clues to build vocabulary and comprehension Grades 4-6.
Format : 
Livres
2012
Numéro de cote topographique requis 
TR 372.47 BAI
Disponible:
19. 
Image de couverture de Bridges and tunnels : investigate feats of engineering
Bridges and tunnels : investigate feats of engineering
Donna, Latham
Format : 
Caractères d'imprimerie ordinaires
2012
"Build it yourself" series
Numéro de cote topographique requis 
624.2 LAT
Disponible:
20. 
Image de couverture de Game design
Game design
Jennifer, Hackett
Format : 
Livres
2018
True book
Numéro de cote topographique requis 
794.8 HAC
Disponible:
21. 
Image de couverture de Animation
Animation
Animation
Karina, Hamalainen
Format : 
Livres
2017-2018
A true book
Numéro de cote topographique requis 
777.7 HAM
Disponible:
22. 
Image de couverture de Gone fishing [kit]
Gone fishing [kit]
Gone fishing [kit]
Simon Daniel James
Format : 
Trousse
2012
Raven Tales ; bk. 4
Numéro de cote topographique requis 
TR GN 970 BOU
Disponible:
23. 
Image de couverture de Love math journal : 200+quick prompts, affirmations, and reflections to cultivate gratitude, growth mindset, and a love of math
Love math journal : 200+quick prompts, affirmations, and reflections to cultivate gratitude, growth mindset, and a love of math
Love math journal : 200+quick prompts, affirmations, and reflections to cultivate gratitude, growth mindset, and a love of math
Allison. Dillard
Format : 
Livres
2021
Numéro de cote topographique requis 
TR 510 DIL
Disponible:
24. 
Image de couverture de Playing at the border : a story of Yo-Yo Ma
Playing at the border : a story of Yo-Yo Ma
Joanna, Ho
Format : 
Livres
2021
Numéro de cote topographique requis 
920 MA
Disponible:
25. 
Image de couverture de Animal Crossing New Horizons : resident's handbook
Animal Crossing New Horizons : resident's handbook
Claire. Lister
Format : 
Livres
2020
Numéro de cote topographique requis 
794.8 ANI VIDEO GAME BIN
Disponible:
26. 
Image de couverture de Big box of sentence building
Big box of sentence building
Big box of sentence building
Format : 
Objet 3 D
2009
Big box games.
Numéro de cote topographique requis 
TR 415 FLO
Disponible:
27. 
Image de couverture de Fortnite battle royale hacks : the unofficial gamer's guide
Fortnite battle royale hacks : the unofficial gamer's guide
Jason, Rich
Format : 
Livres
2018
Numéro de cote topographique requis 
794.8 RIC
Disponible:
28. 
Image de couverture de Bug science : 20 projects and experiments about arthropods : insects, arachnids, algae, worms, and other small creatures
Bug science : 20 projects and experiments about arthropods : insects, arachnids, algae, worms, and other small creatures
Bug science : 20 projects and experiments about arthropods : insects, arachnids, algae, worms, and other small creatures
Karen Romano. Young
Format : 
Livres
2009
Science fair winners
Numéro de cote topographique requis 
595.70 YOU
Disponible:
29. 
Image de couverture de The Princess in Black and the giant problem
The Princess in Black and the giant problem
Shannon, Hale
Format : 
Livres
2020
Princess in Black ; 8
Numéro de cote topographique requis 
EC SERIES P
Disponible:
30. 
Image de couverture de Construction
Construction
Rennay. Craats
Format : 
Livres
2009
Science Q & A
Numéro de cote topographique requis 
690 CRA
Disponible:
31. 
Image de couverture de Phonemic awareness kindergarten curriculum
Phonemic awareness kindergarten curriculum
Phonemic awareness kindergarten curriculum
Michael. Heggerty
Format : 
Livres
2022
Numéro de cote topographique requis 
TR 372.46 HEG
Disponible:
32. 
Image de couverture de The 10 most outstanding Canadian entrepreneurs
The 10 most outstanding Canadian entrepreneurs
The 10 most outstanding Canadian entrepreneurs
Dave Suchanek
Format : 
Livres
2007 1900-1999
The 10
Numéro de cote topographique requis 
TR ELL 428.6 SUC
Disponible:
33. 
Image de couverture de Bone adventures
Bone adventures
Jeff, Smith
Format : 
Livres
2020
Numéro de cote topographique requis 
GN SMI
Disponible:
34. 
Image de couverture de Biindigen! : Amik says welcome
Biindigen! : Amik says welcome
Nancy, Cooper
Format : 
Caractères d'imprimerie ordinaires
2023
Numéro de cote topographique requis 
E COO
Disponible:
35. 
Image de couverture de Get to know wheels and axles
Get to know wheels and axles
Paul, Challen
Format : 
Livres
2009
Get to know simple machines
Numéro de cote topographique requis 
621.8 CHA
Disponible:
36. 
Image de couverture de How to code a sandcastle
How to code a sandcastle
Josh, Funk
Format : 
Caractères d'imprimerie ordinaires
2018
Numéro de cote topographique requis 
E FUN
Disponible:
37. 
Image de couverture de Gone fishing
Gone fishing
Gone fishing
Simon Daniel, James
Format : 
Caractères d'imprimerie ordinaires
2012
Raven tales #4
Numéro de cote topographique requis 
GN BOU
Disponible:
38. 
Image de couverture de Histoires en action!. #2
Histoires en action!. #2
Histoires en action!. #2
Wendy, Maxwell
Format : 
Trousse
2006
Histoires en action!
Numéro de cote topographique requis 
TR 372.65 MAX
Disponible:
39. 
Image de couverture de Treaty words : for as long as the rivers flow
Treaty words : for as long as the rivers flow
Aimée, Craft
Format : 
Caractères d'imprimerie ordinaires
2021
Numéro de cote topographique requis 
342.71 CRA FNMI
Disponible:
40. 
Image de couverture de Voices of Canada [Student textbook] : people, places, and possibilities
Voices of Canada [Student textbook] : people, places, and possibilities
Voices of Canada [Student textbook] : people, places, and possibilities
Donna M. Goodman
Format : 
Livres
2007
Many Voices
Numéro de cote topographique requis 
TXT GOO
Disponible:
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Auteur
Lee, Martin
(2)
Miller, Marcia
(2)
AIM Language Learning
(1)
Antram, David ill.
(1)
Antram, David, 1958- ill.
(1)
Format de document
Curriculum Organizing Idea
Langue
Emplacement
Sujet
Handbooks and manuals.
(2)
Reading (Elementary)
(2)
Robots -- Fiction.
(2)
Siblings -- Fiction.
(2)
Teaching -- Aids and devices.
(2)
Catégorie 2 de document
Type de document
Date de publication
Edmonton Public Schools