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1. 
Image de couverture de A Framework for Communicating Student Assessment.
A Framework for Communicating Student Assessment.
A Framework for Communicating Student Assessment.
Format : 
Livres
1999
Numéro de cote topographique requis 
TR 372.7 ACC
Disponible:
2. 
Image de couverture de A framework for communicating student learning.
A framework for communicating student learning.
A framework for communicating student learning.
Format : 
Livres
1999
Numéro de cote topographique requis 
TR 372.7 AAC
www.aac.ab.ca
Disponible:
3. 
Image de couverture de How to develop and use performance assessments in the classroom : AAC everyday assessment tools for teachers
How to develop and use performance assessments in the classroom : AAC everyday assessment tools for teachers
How to develop and use performance assessments in the classroom : AAC everyday assessment tools for teachers
Format : 
Livres
2000 1900-1999
Numéro de cote topographique requis 
TR 372.7 ALB
Disponible:
4. 
Image de couverture de Conversations to enhance learning
Conversations to enhance learning
Conversations to enhance learning
Anne. Mulgrew
Format : 
Livres
2008
Numéro de cote topographique requis 
TR 371.1 MUL
www.aac.ab.ca
Disponible:
5. 
Image de couverture de The Abbott Adventure : - a journey with "no excuses".
The Abbott Adventure : - a journey with "no excuses".
The Abbott Adventure : - a journey with "no excuses".
Sheila & Konoza, Wendy & Heffernan, Colleen Tingley
Format : 
Livres
2008 1900-1999
Numéro de cote topographique requis 
TR 371.26 TIN
Disponible:
6. 
Image de couverture de Creating credible criteria
Creating credible criteria
Creating credible criteria
Sherry Bennett
Format : 
Livres
2013 1900-1999
Numéro de cote topographique requis 
TR 371.26 BEN
Disponible:
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