Titre:
How teachers can turn data into action
PERSONAL_AUTHOR_EPSB:
Sommaire:
Presents the Data Action Model, a teacher-friendly, systematic process for reviewing and responding to data, with templates and protocols.
Date de publication comme intervalle:
2014
Description matérielle:
xii, 149 p. : ill. ; 23 cm.
EPSB_521_2:
Professional.
Terme de vedette-matière:
Numéro international normalisé des livres (ISBN):
9781416617587
Informations de publication:
Alexandria, Va. USA : ASCD, [2014]
