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1. 
Image de couverture de Balanced literacy : division 1
Balanced literacy : division 1
Balanced literacy : division 1
Anne. Brailsford
Format : 
Livres
2003
Numéro de cote topographique requis 
T 372.6
Disponible:
2. 
Image de couverture de 50 literacy strategies : step by step
50 literacy strategies : step by step
50 literacy strategies : step by step
Gail E. Tompkins
Format : 
Livres
1998
Numéro de cote topographique requis 
T 372.4 TOM
Disponible:
3. 
Image de couverture de Nursery Rhymes : Literacy centers & activities.
Nursery Rhymes : Literacy centers & activities.
Nursery Rhymes : Literacy centers & activities.
Format : 
Livres
Numéro de cote topographique requis 
CE NUR
Disponible:
4. 
Image de couverture de Fite illiterasy : Institutional Services Schools literacy plan
Fite illiterasy : Institutional Services Schools literacy plan
Fite illiterasy : Institutional Services Schools literacy plan
Susan. Tokariuk
Format : 
Livres
2013
Numéro de cote topographique requis 
T 372.4
Disponible:
5. 
Image de couverture de WiggleWorks: Scholastic beginning literacy system Stage A. Level 2.
WiggleWorks: Scholastic beginning literacy system Stage A. Level 2.
WiggleWorks: Scholastic beginning literacy system Stage A. Level 2.
David. Packard
Format : 
Trousse
1994-1996
WiggleWorks.
Numéro de cote topographique requis 
T 372.6
Disponible:
6. 
Image de couverture de Visual Literacy : Learn to See, See to Learn.
Visual Literacy : Learn to See, See to Learn.
Visual Literacy : Learn to See, See to Learn.
Lynell Burmark
Format : 
Trousse
2002 1900-1999
Numéro de cote topographique requis 
T 370.15 BUR
Disponible:
7. 
Image de couverture de Get up and go! : Moving up with literacy place 4-6.
Get up and go! : Moving up with literacy place 4-6.
Get up and go! : Moving up with literacy place 4-6.
Format : 
Matériaux divers
1900-1999
Scholastic moving up with literacy place 4-6
Numéro de cote topographique requis 
E NF
Disponible:
8. 
Image de couverture de Guiding readers and writers, grades 3-6 : teaching comprehension, genre, and content literacy
Guiding readers and writers, grades 3-6 : teaching comprehension, genre, and content literacy
Irene C. Fountas
Format : 
Livres
2001
Numéro de cote topographique requis 
T 372.6
Disponible:
9. 
Image de couverture de Interactive writing : how language and literacy come together, K-2
Interactive writing : how language and literacy come together, K-2
Andrea. McCarrier
Format : 
Livres
2000
Numéro de cote topographique requis 
T 372.4 MCC
Disponible:
10. 
Image de couverture de The daily 5 : fostering literacy independence in the elementary grades
The daily 5 : fostering literacy independence in the elementary grades
Gail, Boushey
Format : 
Livres
2014
Numéro de cote topographique requis 
T 372.6 BOU
Disponible:
11. 
Image de couverture de Is Your Mama a LLama? (Big Book) : text TMHSP Literacy Storeroom.
Is Your Mama a LLama? (Big Book) : text TMHSP Literacy Storeroom.
Is Your Mama a LLama? (Big Book) : text TMHSP Literacy Storeroom.
Deborah Guarino
Format : 
Livres
1989
Numéro de cote topographique requis 
BB
Disponible:
12. 
Image de couverture de Visible learning for literacy, grades K-12 : implementing the practices that work best to accelerate student learning
Visible learning for literacy, grades K-12 : implementing the practices that work best to accelerate student learning
Visible learning for literacy, grades K-12 : implementing the practices that work best to accelerate student learning
Douglas, Fisher
Format : 
Livres
2016
Corwin literacy
Numéro de cote topographique requis 
TR 372.6 FIS
Disponible:
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Auteur
Dong, Qiuxiang.
(11)
Fountas, Irene C.
(5)
Pinnell, Gay Su.
(5)
Bouchard, Dave, author.
(4)
Dakers, Diane, author
(4)
Format de document
Langue
Emplacement
Sujet
Friendship -- Fiction.
(18)
Reading materials.
(17)
Balanced literacy.
(16)
Chinese Books.
(15)
Pinyin.
(14)
Type de document
Date de publication
Edmonton Public Schools