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Image de couverture de Literacy place for the early years. Grade 1. Small-group shared/guided reading. Level H.
Literacy place for the early years. Grade 1. Small-group shared/guided reading. Level H.
Literacy place for the early years. Grade 1. Small-group shared/guided reading. Level H.
Fiona. Bayrock
Format : 
Livres
2006
Scholastic literacy place for the early years
Numéro de cote topographique requis 
E PB H
Disponible:
2. 
Image de couverture de Bats! : strange and wonderful
Bats! : strange and wonderful
Bats! : strange and wonderful
Laurence P. Pringle
Format : 
Livres
2000
Numéro de cote topographique requis 
599.4 PRI
Disponible:
3. 
Image de couverture de Matching books to readers : using leveled books in guided reading, K-3
Matching books to readers : using leveled books in guided reading, K-3
Irene C. Fountas
Format : 
Livres
1999
Numéro de cote topographique requis 
T 372.4 FOU
Disponible:
4. 
Image de couverture de What ship is not a ship?
What ship is not a ship?
What ship is not a ship?
Harriet. Ziefert
Format : 
Livres
2014
Numéro de cote topographique requis 
E ZIE
Disponible:
5. 
Image de couverture de The enormous turnip
The enormous turnip
The enormous turnip
Katie. Daynes
Format : 
Livres
2007
Usborne first reading.
Numéro de cote topographique requis 
CE CLA
Disponible:
6. 
Image de couverture de Chicken in charge
Chicken in charge
Chicken in charge
Adam, Lehrhaupt
Format : 
Livres
2019
I can read! 1, Beginning reading.
Numéro de cote topographique requis 
READ 1
Disponible:
7. 
Image de couverture de Rocket the brave!
Rocket the brave!
Rocket the brave!
Tad, Hills
Format : 
Livres
2018
Step into reading. Step 1
Numéro de cote topographique requis 
READ 1
Disponible:
8. 
Image de couverture de Space shark!
Space shark!
Space shark!
Hollis, James
Format : 
Livres
2016
Step into reading. Step 2
Numéro de cote topographique requis 
READ 2
Disponible:
9. 
Image de couverture de Family is everything
Family is everything
Family is everything
Luz M., Mack
Format : 
Livres
2021
Step Into reading. Step 2, Reading with help.
Numéro de cote topographique requis 
E PB DIS
Disponible:
10. 
Image de couverture de Hayley's journey
Hayley's journey
Hayley's journey
Sarah, Howden
Format : 
Livres
2019
I can read! Level 2, reading with help
Numéro de cote topographique requis 
921 BIO
Disponible:
11. 
Image de couverture de I love my grandma!
I love my grandma!
Frances, Gilbert
Format : 
Livres
2020
Step into reading. Step 1, Ready to read
Numéro de cote topographique requis 
READ 1
Disponible:
12. 
Image de couverture de Spectacular spectacles
Spectacular spectacles
Jane, O'Connor
Format : 
Livres
2010
I can read! 1, Beginning reading
Numéro de cote topographique requis 
READ 1
Disponible:
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Auteur
Dai, Kaiqi, editor, author.
(22)
Feng, Yi, editor, author.
(22)
Li, Huimin, editor, author.
(22)
Xu, Yanhua, editor, author.
(22)
Ri yu tu wen gong zuo shi, illustrator.
(11)
Format de document
Langue
Emplacement
Sujet
Chinese language -- Study and teaching (Primary) -- Foreign speakers.
(22)
Chinese language -- Reading materials.
(21)
Chinese language -- Vocabulary.
(21)
Readers (Primary)
(15)
Readers (Publications)
(4)
Type de document
Date de publication
Edmonton Public Schools