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1. 
Image de couverture de The talisman
The talisman
The talisman
Tamar, Reis-Frankfort
Format : 
Livres
2018, 2014
Talisman 1 series ; book 1
Numéro de cote topographique requis 
TR LA TAL
Disponible:
2. 
Image de couverture de Making Big Words : Multilevel, Hands-On, Spelling and Phonics Activities
Making Big Words : Multilevel, Hands-On, Spelling and Phonics Activities
Patricia M. Cunningham
Format : 
Livres
1994 1900-1999
Numéro de cote topographique requis 
TR LA GR3-6
Disponible:
3. 
Image de couverture de Uncovering the logic of English : a common-sense approach to reading, spelling, and literacy
Uncovering the logic of English : a common-sense approach to reading, spelling, and literacy
Uncovering the logic of English : a common-sense approach to reading, spelling, and literacy
Denise. Eide
Format : 
Livres
2012
Numéro de cote topographique requis 
TR LA EID
Disponible:
4. 
Image de couverture de Phonics lessons : letters, words, and how they work : grade1 [-2, grade K]
Phonics lessons : letters, words, and how they work : grade1 [-2, grade K]
Gay Su. Pinnell
Format : 
Livres
2003
Numéro de cote topographique requis 
TR LA GR1
Disponible:
5. 
Image de couverture de Dandelion readers : vowel spellings. Level 3
Dandelion readers : vowel spellings. Level 3
Tamar, Reis-Frankfort
Format : 
Livres
2021
Numéro de cote topographique requis 
TR KT LLI 3
Disponible:
6. 
Image de couverture de Dandelion readers. Vowel spellings. Level 1
Dandelion readers. Vowel spellings. Level 1
Tamar, Reis-Frankfort
Format : 
Livres
2020
Numéro de cote topographique requis 
TR KT LLI 1
Disponible:
7. 
Image de couverture de Dandelion readers vowel spellings. Level 2
Dandelion readers vowel spellings. Level 2
Dandelion readers vowel spellings. Level 2
Tamar, Reis-Frankfort
Format : 
Livres
2021
Numéro de cote topographique requis 
TR KT LLI 2
Disponible:
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Auteur
Reis-Frankfort, Tamar, author.
(4)
Baker, Clair, illustrator.
(3)
Tweedie, Wendy, author.
(3)
Wilson, Drew (Illustrator), illustrator.
(3)
Cunningham, Patricia M.
(1)
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Date de publication
Sujet
Type de document
Edmonton Public Schools