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1. 
Image de couverture de Coming Home.
Coming Home.
Coming Home.
Format : 
Livres
1900-1999
Classroom Book
Numéro de cote topographique requis 
E OLY
Disponible:
2. 
Image de couverture de The trouble with geese.
The trouble with geese.
The trouble with geese.
Lorne. Chapman
Format : 
Livres
2007 1900-1999
Scholastic literacy place for the early years
Numéro de cote topographique requis 
TR KT GR I
Disponible:
3. 
Image de couverture de Five Little Ducks.
Five Little Ducks.
Five Little Ducks.
Format : 
Livres
2002 1900-1999
Classroom Book
Numéro de cote topographique requis 
E PAP
Disponible:
4. 
Image de couverture de Strategic classroom design : creating an environment for flexible learning
Strategic classroom design : creating an environment for flexible learning
Strategic classroom design : creating an environment for flexible learning
Jessica Martin
Format : 
Livres
2020
Numéro de cote topographique requis 
TR 371.3078 MAR
Disponible:
5. 
Image de couverture de 7 actions of assessment for learning : accounts from elementary classrooms
7 actions of assessment for learning : accounts from elementary classrooms
7 actions of assessment for learning : accounts from elementary classrooms
Anne, Davies
Format : 
Livres
2020
Numéro de cote topographique requis 
TR 371.26 HER
Disponible:
6. 
Image de couverture de Moving up, literacy place, book club, Gr. 4, sounds like music.
Moving up, literacy place, book club, Gr. 4, sounds like music.
Moving up, literacy place, book club, Gr. 4, sounds like music.
Format : 
Livres
1900-1999
Numéro de cote topographique requis 
NS GR4 SOU
Disponible:
7. 
Image de couverture de Making Ice Cream---Literacy Place for the Early Years.
Making Ice Cream---Literacy Place for the Early Years.
Making Ice Cream---Literacy Place for the Early Years.
Barbara Hehner
Format : 
Trousse
2006 1900-1999
Literacy Place for the Early Years
Numéro de cote topographique requis 
KT GR 1 BIG BOOK
Disponible:
8. 
Image de couverture de I am Josephine (and I am a living thing)
I am Josephine (and I am a living thing)
I am Josephine (and I am a living thing)
Jan, Thornhill
Format : 
Livres
2019, 2016
Numéro de cote topographique requis 
599 THO
Disponible:
9. 
Image de couverture de Shifting the balance : 6 ways to bring the science of reading into the upper elementary classroom
Shifting the balance : 6 ways to bring the science of reading into the upper elementary classroom
Shifting the balance : 6 ways to bring the science of reading into the upper elementary classroom
Katie Egan, Cunningham
Format : 
Livres
2024
Numéro de cote topographique requis 
TR LA GR3-5
Disponible:
10. 
Image de couverture de Literacy work stations : making centers work
Literacy work stations : making centers work
Debbie, Diller
Format : 
Livres
2003
Numéro de cote topographique requis 
TR LA DIL
Disponible:
11. 
Image de couverture de Fast friends
Fast friends
Fast friends
Heather, O'Connor
Format : 
Livres
2020
Numéro de cote topographique requis 
E OCO
Disponible:
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