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1. 
Image de couverture de Shifting the balance : 6 ways to bring the science of reading into the upper elementary classroom
Shifting the balance : 6 ways to bring the science of reading into the upper elementary classroom
Katie Egan, Cunningham
Format : 
Livres
2024
Numéro de cote topographique requis 
TR LA GR3-5
Disponible:
2. 
Image de couverture de First little readers: guided reading level A : a big collection of just-right leveled books for beginning readers
First little readers: guided reading level A : a big collection of just-right leveled books for beginning readers
First little readers: guided reading level A : a big collection of just-right leveled books for beginning readers
Deborah. Schecter
Format : 
Livres
2010
Numéro de cote topographique requis 
TR KT GR A
Disponible:
3. 
Image de couverture de Fountas and Pinnell benchmark assessment system 1 grades K-2, levels A-N
Fountas and Pinnell benchmark assessment system 1 grades K-2, levels A-N
Irene C. Fountas
Format : 
Trousse
2011 2007
Numéro de cote topographique requis 
TR LA FOU
Disponible:
4. 
Image de couverture de Guided reading : responsive teaching across the grades
Guided reading : responsive teaching across the grades
Guided reading : responsive teaching across the grades
Irene C, Fountas
Format : 
Livres
2017
Numéro de cote topographique requis 
TR LA FOU
Disponible:
5. 
Image de couverture de Omar on ice
Omar on ice
Maryann. Kovalski
Format : 
Livres
1999-2000
A first flight level two reader
Numéro de cote topographique requis 
E KOV
Disponible:
6. 
Image de couverture de Moving up with Literacy place. Grade 6, Literacy support guide
Moving up with Literacy place. Grade 6, Literacy support guide
Moving up with Literacy place. Grade 6, Literacy support guide
Anne. Brailsford
Format : 
Livres
2008
Scholastic moving up with literacy place
Numéro de cote topographique requis 
TR LA GR6
Disponible:
7. 
Image de couverture de Les trois promesses : Envol en littératie lecture partagée première année.
Les trois promesses : Envol en littératie lecture partagée première année.
Les trois promesses : Envol en littératie lecture partagée première année.
Susan. Hughes
Format : 
Matériaux divers
2009
Envol en littératie lecture partagée 1 ; première année
Numéro de cote topographique requis 
TR KT GR3 FSL BIG BOOK
Disponible:
8. 
Image de couverture de Help a Wild Animal in Need. Guided Reading Level : M.
Help a Wild Animal in Need. Guided Reading Level : M.
Help a Wild Animal in Need. Guided Reading Level : M.
Format : 
Matériaux divers
2007 1900-1999
Literacy Place for the early years.
Numéro de cote topographique requis 
TR KT GR M
Disponible:
9. 
Image de couverture de Ice Bergs ! : Literacy Place (Gr. 3).
Ice Bergs ! : Literacy Place (Gr. 3).
Ice Bergs ! : Literacy Place (Gr. 3).
Fionna. Bayrock
Format : 
Matériaux divers
2007 1900-1999
Literacy Place for the early years.
Numéro de cote topographique requis 
KT GR 3 BIG BOOK
Disponible:
10. 
Image de couverture de Magnetic Racetrack. (Literacy Place: Other T.RES. (SCIENCE) Gr.3) : Literacy Place.
Magnetic Racetrack. (Literacy Place: Other T.RES. (SCIENCE) Gr.3) : Literacy Place.
Magnetic Racetrack. (Literacy Place: Other T.RES. (SCIENCE) Gr.3) : Literacy Place.
Monica. Kulling
Format : 
Matériaux divers
2007 1900-1999
Literacy Place for the early years.
Numéro de cote topographique requis 
KT GR3 BIG BOOK
Disponible:
11. 
Image de couverture de A Most Unusual Pet. Guided Reading Level I.
A Most Unusual Pet. Guided Reading Level I.
A Most Unusual Pet. Guided Reading Level I.
Wendy A. Lewis
Format : 
Matériaux divers
2007 1900-1999
Literacy Place for the early years.
Numéro de cote topographique requis 
TR KT GR I
Disponible:
12. 
Image de couverture de "Come to the Pow-Pow!" [kit]
"Come to the Pow-Pow!" [kit]
"Come to the Pow-Pow!" [kit]
Wendy A. Lewis
Format : 
Trousse
2007 1900-1999
Literacy Place for the early years.
Numéro de cote topographique requis 
KT GR 2 BIG BOOK
Disponible:
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Auteur
Stead, Tony.
(6)
Brailsford, Anne.
(4)
Stead, Tony
(4)
Fountas, Irene C.
(3)
Pinnell, Gay Su.
(3)
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Langue
Emplacement
Sujet
Readers (Elementary)
(12)
Reading (Elementary)
(12)
Language arts (Elementary)
(11)
Guided Reading Program
(10)
Reading (Elementary) -- Language experience approach.
(10)
Type de document
Date de publication
Edmonton Public Schools