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1. 
Image de couverture de Maximizing Math 5 [Teacher Resource]
Maximizing Math 5 [Teacher Resource]
Maximizing Math 5 [Teacher Resource]
Format : 
Livres
2009, 2009
Maximizing Math
Numéro de cote topographique requis 
TR 372.2 BOC
Disponible:
2. 
Image de couverture de Maximizing Math 6 : Teacher Resource.
Maximizing Math 6 : Teacher Resource.
Maximizing Math 6 : Teacher Resource.
Holly Fisher
Format : 
Matériaux divers
2010 1900-1999
Numéro de cote topographique requis 
TR 372.2 MAX
Disponible:
3. 
Image de couverture de Maximizing math 1 : teacher resource
Maximizing math 1 : teacher resource
Maximizing math 1 : teacher resource
Leanne. Bath
Format : 
Livres
2007
Numéro de cote topographique requis 
TR 372.7 BET
Disponible:
4. 
Image de couverture de Maximizing Grade 1 Math. : Student Resource.
Maximizing Grade 1 Math. : Student Resource.
Maximizing Grade 1 Math. : Student Resource.
Leanne. Bath
Format : 
Livres
2007
Numéro de cote topographique requis 
CUR MAX
Disponible:
5. 
Image de couverture de Math focus 6 : Teacher's resource : masters booklet
Math focus 6 : Teacher's resource : masters booklet
Math focus 6 : Teacher's resource : masters booklet
Marian. Small
Format : 
Livres
2009 2008
Math Focus 6 6
Numéro de cote topographique requis 
MAT TEXT 6
Disponible:
6. 
Image de couverture de Leaps and bounds toward math understanding, 5/6 : teacher's resource
Leaps and bounds toward math understanding, 5/6 : teacher's resource
Leaps and bounds toward math understanding, 5/6 : teacher's resource
Marian. Small
Format : 
Livres
2011
Numéro de cote topographique requis 
TR MATH 5/6
Disponible:
7. 
Image de couverture de Leaps and bounds toward math understanding. 3/4, [Teacher's Resource]
Leaps and bounds toward math understanding. 3/4, [Teacher's Resource]
Leaps and bounds toward math understanding. 3/4, [Teacher's Resource]
Marian. Small
Format : 
Livres
2011
Numéro de cote topographique requis 
TR MATH GR 3/4
Disponible:
8. 
Image de couverture de Leaps and bounds toward math understanding 5/6 : [student resource blackline masters]
Leaps and bounds toward math understanding 5/6 : [student resource blackline masters]
Leaps and bounds toward math understanding 5/6 : [student resource blackline masters]
Marian. Small
Format : 
Livres
2011
Numéro de cote topographique requis 
TR MATH GR 5/6
Disponible:
9. 
Image de couverture de Leaps and bounds toward math understanding 1/2 : 1/2, [Teacher's Resource]
Leaps and bounds toward math understanding 1/2 : 1/2, [Teacher's Resource]
Leaps and bounds toward math understanding 1/2 : 1/2, [Teacher's Resource]
Sandra. Ball
Format : 
Livres
2016
Numéro de cote topographique requis 
TR MATH GR 1/2
Disponible:
10. 
Image de couverture de Maximizing grade 3 math
Maximizing grade 3 math
Maximizing grade 3 math
Leanne. Bath
Format : 
Livres
2010 2007
Numéro de cote topographique requis 
TR 372.7 BET
Disponible:
11. 
Image de couverture de Maximizing grade 4 math
Maximizing grade 4 math
Maximizing grade 4 math
Leanne. Bath
Format : 
Livres
2010 2007
Numéro de cote topographique requis 
TR 372.7 BET
Disponible:
12. 
Image de couverture de Maximizing grade 2 math
Maximizing grade 2 math
Maximizing grade 2 math
Leanne. Bath
Format : 
Livres
2009 2007
Numéro de cote topographique requis 
TR 372.2 BAT
Disponible:
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Sujet
Mathematics -- Study and teaching (Elementary)
(10)
Mathematics -- Problems, exercises, etc.
(7)
Balanced Literacy
(5)
Literacy
(5)
Mathematics -- Study and teaching.
(4)
Type de document
Date de publication
Edmonton Public Schools