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1. 
Image de couverture de Guided Reading : Good First Teaching for All Children
Format : 
Livres
1996 1900-1999
Numéro de cote topographique requis 
B.L 372.4 FOU
Disponible:
Format : 
Livres
2001
Numéro de cote topographique requis 
B.L 372.46 FOU
Disponible:
3. 
Image de couverture de Matching books to readers : using leveled books in guided reading, K-3
Format : 
Livres
1999
Numéro de cote topographique requis 
B.L 372.4 FOU
Disponible:
4. 
Image de couverture de Fountas & Pinnell prompting guide part 2 : for comprehension: thinking, talking, and writing
5. 
Image de couverture de Guiding Readers and Writers Grades 3-6 : Teaching comprehension, genre, and content literacy.
Format : 
Livres
2001 1900-1999
Numéro de cote topographique requis 
TR 372.41 FOU
Disponible:
Format : 
Trousse
2017, 2010
Numéro de cote topographique requis 
KIT LA FOU
Disponible:
Format : 
Trousse
2017, 2008
Numéro de cote topographique requis 
TR LA FOU
Disponible:
8. 
Image de couverture de The Fountas & Pinnell literacy continuum : a tool for assessment, planning, and teaching
Format : 
Livres
2016
Numéro de cote topographique requis 
TR LA PREK-8
Disponible:
9. 
Image de couverture de Help Canada Read : A handbook for Volunteers.
Format : 
Livres
1997 1900-1999
Numéro de cote topographique requis 
PL 371.14 PIN
Disponible:
10. 
Image de couverture de Leveled books for readers grades 3-6 : a companion volume to guiding readers and writers
Format : 
Livres
2002 1900-1999
Numéro de cote topographique requis 
B.L 372.4 PIN
Disponible:
11. 
Image de couverture de When readers struggle : teaching that works
12. 
Image de couverture de The continuum of literacy learning, grades PreK-8 : a guide to teaching
Format : 
Livres
2011 1900-1999
Numéro de cote topographique requis 
TR 372.6 PIN
Disponible:
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