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1. 
Image de couverture de Making more big words : multilevel, hands-on phonics and spelling activities
Making more big words : multilevel, hands-on phonics and spelling activities
Patricia M. Cunningham
Format : 
Livres
1997
Numéro de cote topographique requis 
B.L 372.4 CUN
Disponible:
2. 
Image de couverture de Month-by-month reading and writing for kindergarten : systematic, multilevel instruction
Month-by-month reading and writing for kindergarten : systematic, multilevel instruction
Dorothy P. Hall
Format : 
Livres
1997
Numéro de cote topographique requis 
TR 372.6 HALL
Disponible:
3. 
Image de couverture de Phonics they use : words for reading and writing
Phonics they use : words for reading and writing
Patricia M. Cunningham
Format : 
Livres
2000 1900-1999
Numéro de cote topographique requis 
TR 372.4 CUN
Disponible:
4. 
Image de couverture de Making words : Multilevel, hands-on, developmentally appropriate spelling and phonics activities
Making words : Multilevel, hands-on, developmentally appropriate spelling and phonics activities
Patricia M. Cunningham
Format : 
Caractères d'imprimerie ordinaires
1994
Numéro de cote topographique requis 
B.L 374.2 CUN
Disponible:
5. 
Image de couverture de Month-by-month phonics : for second grade
Month-by-month phonics : for second grade
Patricia M. Cunningham
Format : 
Livres
1998 1900-1999
Numéro de cote topographique requis 
B.L 372.6 CUN
Disponible:
6. 
Image de couverture de Month-by-month phonics : for first grade
Month-by-month phonics : for first grade
Month-by-month phonics : for first grade
Patricia M. Cunningham
Format : 
Livres
1997 1900-1999
Numéro de cote topographique requis 
B.L 372.6 CUN
Disponible:
7. 
Image de couverture de Making Big Words : Multilevel, Hands-On, Spelling and Phonics Activities
Making Big Words : Multilevel, Hands-On, Spelling and Phonics Activities
Patricia M. Cunningham
Format : 
Livres
1994 1900-1999
Numéro de cote topographique requis 
TR 372.4 CUN
Disponible:
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Auteur
Format de document
Langue
Emplacement
Sujet
Balanced literacy.
(3)
Phonetics.
(3)
Reading -- Phonetic method.
(3)
Creative activities and seat work.
(2)
Creative activities.
(2)
Type de document
Date de publication
Edmonton Public Schools