Early Literacy Assessments & Teaching Strategies
Titre:
Early Literacy Assessments & Teaching Strategies
PERSONAL_AUTHOR_EPSB:
Date de publication comme intervalle:
1999
SERIES_EPSB:
Description matérielle:
277 p. : illus. ; photos ; 28 cm.
Note générale:
TEACHER RESOURCE.
EPSB_521_2:
Professional.
Informations sur le programme:
Balanced literacy
Numéro international normalisé des livres (ISBN):
9780787256197
Informations de publication:
Dubuque, Iowa : Kendall/Hunt, 1999.
