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1. 
Image de couverture de Insect homes / science vocabulary readers series.
Insect homes / science vocabulary readers series.
Insect homes / science vocabulary readers series.
Lydia. Carlin
Format : 
Livres
2008
Science vocabulary readers
Numéro de cote topographique requis 
595.7 CAR
Disponible:
2. 
Image de couverture de Science Vocabulary Readers: Fantastic fish
Science Vocabulary Readers: Fantastic fish
Science Vocabulary Readers: Fantastic fish
Elizabeth Bennett
Format : 
Livres
2010 1900-1999
Numéro de cote topographique requis 
SCIENCE READERS M
Disponible:
3. 
Image de couverture de Emergent readers [kit] : set one.
Emergent readers [kit] : set one.
Emergent readers [kit] : set one.
Laura Appleton-Smith
Format : 
Trousse
2012
Books to remember
Numéro de cote topographique requis 
TR 372 .41 EME
Disponible:
4. 
Image de couverture de Science Vocabulary Readers: Incredible insects
Science Vocabulary Readers: Incredible insects
Science Vocabulary Readers: Incredible insects
Justin McCory Martin
Format : 
Livres
2010 1900-1999
Numéro de cote topographique requis 
READERS
Disponible:
5. 
Image de couverture de When readers struggle : teaching that works
When readers struggle : teaching that works
Gay Su. Pinnell
Format : 
Livres
2009
Fountas & Pinnell Leveled Literacy Intervention Orange System Grade K Levels A-C box 1
Numéro de cote topographique requis 
TR 372.43 PIN
Disponible:
6. 
Image de couverture de Three cups of tea : young reader's edition
Three cups of tea : young reader's edition
Sarah L. Thomson
Format : 
Livres
2009
Numéro de cote topographique requis 
371.822 MOR
Disponible:
7. 
Image de couverture de Arabic Food The Arabic Club Readers: Blue Band
Arabic Food The Arabic Club Readers: Blue Band
Arabic Food The Arabic Club Readers: Blue Band
Rabab; Ali, Amal; Salimane, Ilham; Sharba, Maha Hamiduddin
Format : 
Livres
2014
Numéro de cote topographique requis 
ARA 372.4 HAM
Disponible:
8. 
Image de couverture de The Farm The Arabic Club Readers: Blue Band
The Farm The Arabic Club Readers: Blue Band
The Farm The Arabic Club Readers: Blue Band
Rabab; Ali, Amal; Salimane, Ilham; Sharba, Maha Hamiduddin
Format : 
Livres
2014
Numéro de cote topographique requis 
ARA LVL1 THE FARM
Disponible:
9. 
Image de couverture de Invitation to readers theatre : Celebrating stories of our Canadian heritage
Invitation to readers theatre : Celebrating stories of our Canadian heritage
Helen, Raczuk
Format : 
Livres
1997
U-otter-read-it
Numéro de cote topographique requis 
TR 372.66 RAC
Disponible:
10. 
Image de couverture de Improving Comprehension with Think-Aloud Strategies. : Modeling What Good Readers Do.
Improving Comprehension with Think-Aloud Strategies. : Modeling What Good Readers Do.
Improving Comprehension with Think-Aloud Strategies. : Modeling What Good Readers Do.
Jeffrey D., Ph.D. Wilhelm
Format : 
Livres
2001 1900-1999
Action strategies for readers ; 1
Numéro de cote topographique requis 
TR 372.4 WIL
Disponible:
11. 
Image de couverture de Nahoula's Story The Arabic Club Readers: Blue Band
Nahoula's Story The Arabic Club Readers: Blue Band
Nahoula's Story The Arabic Club Readers: Blue Band
Rabab; Ali, Amal; Salimane, Ilham; Sharba, Maha Hamiduddin
Format : 
Livres
2014
Numéro de cote topographique requis 
ARA LVL1 NAHOULAS STORY
Disponible:
12. 
Image de couverture de Building fluency through reader's theater : grades 3-4 [kit].
Building fluency through reader's theater : grades 3-4 [kit].
Building fluency through reader's theater : grades 3-4 [kit].
Format : 
Trousse
2006
Numéro de cote topographique requis 
TR BUILDING FLUENCY GR_3-4
Disponible:
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Auteur
Heinemann Educational (Firm)
(11)
Marsh, Laura F.
(8)
National Geographic Society (U.S.)
(8)
Feldman, Thea.
(6)
Findley, Violet.
(6)
Format de document
Langue
Emplacement
Sujet
Readers (Elementary)
(68)
Readers (Publications)
(63)
Reading materials.
(60)
Friendship -- Fiction.
(44)
Magic -- Fiction.
(30)
Catégorie 2 de document
Type de document
Date de publication
Edmonton Public Schools