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Image de couverture de Math to the Max - Grade 1 : Shape and space - 3-D objects, 2-D shapes and Transformations
Math to the Max - Grade 1 : Shape and space - 3-D objects, 2-D shapes and Transformations
Math to the Max - Grade 1 : Shape and space - 3-D objects, 2-D shapes and Transformations
Format : 
Livres
2000
Teaching Elementary Mathematics
Numéro de cote topographique requis 
TR MATH SHAPE AND SPACE GR 1
Disponible:
2. 
Image de couverture de Math makes sense 5 [Student textbook]
Math makes sense 5 [Student textbook]
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Ray. Appel
Format : 
Livres
2008
Numéro de cote topographique requis 
TEXT MATH 5
Disponible:
3. 
Image de couverture de Math makes sense : text : 4 : Evaluation copy.
Math makes sense : text : 4 : Evaluation copy.
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Format : 
Livres
2007 1900-1999
Numéro de cote topographique requis 
TR 510 MOR
Disponible:
4. 
Image de couverture de SaxonMath : homeschool, 6/5 solution manual
SaxonMath : homeschool, 6/5 solution manual
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Stephen. Hake
Format : 
Livres
2005
Numéro de cote topographique requis 
TR 510 MATH
Disponible:
5. 
Image de couverture de SaxonMath : homeschool, 6/5 tests and worksheets
SaxonMath : homeschool, 6/5 tests and worksheets
SaxonMath : homeschool, 6/5 tests and worksheets
Stephen. Hake
Format : 
Livres
2005
Numéro de cote topographique requis 
TR 510 MATH
Disponible:
6. 
Image de couverture de SaxonMath [student textbook] : homeschool, 6/5
SaxonMath [student textbook] : homeschool, 6/5
SaxonMath [student textbook] : homeschool, 6/5
Stephen. Hake
Format : 
Livres
2005
Numéro de cote topographique requis 
TR 510 MATH
Disponible:
7. 
Image de couverture de The good apple guide to learning centers.
The good apple guide to learning centers.
The good apple guide to learning centers.
Craig and Michele Borba Borba
Format : 
Livres
1978
Numéro de cote topographique requis 
371.394 GOO
Disponible:
8. 
Image de couverture de Maximizing kindergarten math. [Teacher resource]
Maximizing kindergarten math. [Teacher resource]
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Russell. Campbell
Format : 
Livres
2007
Numéro de cote topographique requis 
TR 513 BAT
Disponible:
9. 
Image de couverture de Good questions for math teaching : why ask them and what to ask, K-6
Good questions for math teaching : why ask them and what to ask, K-6
Good questions for math teaching : why ask them and what to ask, K-6
Peter. Sullivan
Format : 
Livres
2002, 2002
Numéro de cote topographique requis 
TR 510 .71 SUL
Disponible:
10. 
Image de couverture de Maximizing math 1 : teacher resource
Maximizing math 1 : teacher resource
Maximizing math 1 : teacher resource
Leanne. Bath
Format : 
Livres
2007
Numéro de cote topographique requis 
TR 513 BAT
Disponible:
11. 
Image de couverture de Math to the max:Grade 4 : Number concepts.
Math to the max:Grade 4 : Number concepts.
Math to the max:Grade 4 : Number concepts.
Format : 
Livres
2000
Math to the max
Numéro de cote topographique requis 
TR
Disponible:
12. 
Image de couverture de Good questions : great ways to differentiate mathematics instruction
Good questions : great ways to differentiate mathematics instruction
Good questions : great ways to differentiate mathematics instruction
Marian. Small
Format : 
Livres
2009
Numéro de cote topographique requis 
TR 510 .71 SMA
Disponible:
13. 
Image de couverture de Math to the max Grade 1: number : number concepts.
Math to the max Grade 1: number : number concepts.
Math to the max Grade 1: number : number concepts.
Format : 
Livres
2001
Math to the max
Numéro de cote topographique requis 
TR MATH NUMBER CONCEPTS GR 1
Disponible:
14. 
Image de couverture de JUMP Math book 6.2 : [assessment & practice]
JUMP Math book 6.2 : [assessment & practice]
JUMP Math book 6.2 : [assessment & practice]
Anna, Klebanov
Format : 
Livres
2018
Numéro de cote topographique requis 
TR 510 MATH 6.2
Disponible:
15. 
Image de couverture de JUMP Math book 6.1 : [assessment & practice]
JUMP Math book 6.1 : [assessment & practice]
JUMP Math book 6.1 : [assessment & practice]
Anna, Klebanov
Format : 
Livres
2018
Numéro de cote topographique requis 
TR 510 MATH 6.1
Disponible:
16. 
Image de couverture de JUMP Math book 4 : [assessment & practice]
JUMP Math book 4 : [assessment & practice]
JUMP Math book 4 : [assessment & practice]
Heather, Betel
Format : 
Livres
2018
Numéro de cote topographique requis 
TR 510 MATH 4.1
Disponible:
17. 
Image de couverture de Teaching student-centered mathematics. : Grades K-3
Teaching student-centered mathematics. : Grades K-3
Teaching student-centered mathematics. : Grades K-3
John A. Van de Walle
Format : 
Livres
2006
Volume 1 of The Van de Walle professional mathematics series v. 1.
Numéro de cote topographique requis 
CR 372.7 VAN
Disponible:
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Edmonton Public Schools