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1. 
Image de couverture de National Geographic readers. : Wolves
National Geographic readers. : Wolves
Laura F. Marsh
Format : 
Livres
2012
Numéro de cote topographique requis 
I CAN READ
Disponible:
2. 
Image de couverture de Are unicorns real? (Penguin Young Readers 4)
Are unicorns real? (Penguin Young Readers 4)
Ginjer L., Clarke
Format : 
Caractères d'imprimerie ordinaires
2021
Penguin young readers.
Numéro de cote topographique requis 
I CAN READ
Disponible:
3. 
Image de couverture de A READERS THEATRE TREASURY OF STORIES
A READERS THEATRE TREASURY OF STORIES
A READERS THEATRE TREASURY OF STORIES
WIN BRAUN
Format : 
Livres
2001
Numéro de cote topographique requis 
TR BRA
Disponible:
4. 
Image de couverture de 25 just-right plays for emergent readers
25 just-right plays for emergent readers
Carol. Pugliano-Martin
Format : 
Livres
1998 1900-1999
Just-Right Plays
Numéro de cote topographique requis 
TR 372.6 PUG
Disponible:
5. 
Image de couverture de Invitation to readers theatre : Celebrating stories of our Canadian heritage
Invitation to readers theatre : Celebrating stories of our Canadian heritage
Helen, Raczuk
Format : 
Livres
1997
U-otter-read-it
Numéro de cote topographique requis 
TR 372.6 RAC
Disponible:
6. 
Image de couverture de 5 wilder creature adventures! : a collection of five early readers
5 wilder creature adventures! : a collection of five early readers
Martin, Kratt
Format : 
Livres
2021
Step into reading. Step 2, Reading with help
Numéro de cote topographique requis 
I CAN READ
Disponible:
7. 
Image de couverture de The story of Ruth Bader Ginsburg : a biography book for new readers
The story of Ruth Bader Ginsburg : a biography book for new readers
The story of Ruth Bader Ginsburg : a biography book for new readers
Susan B., Katz
Format : 
Livres
2021
A biography book for new readers
Numéro de cote topographique requis 
347.73 KAT
Disponible:
8. 
Image de couverture de The reading strategies book : your everything guide to developing skilled readers
The reading strategies book : your everything guide to developing skilled readers
Jennifer, Serravallo
Format : 
Livres
2015
Numéro de cote topographique requis 
TR 372.6 SER
Disponible:
9. 
Image de couverture de Matching Books to Readers Using Leveled Books : Guided Reading K - 3.
Matching Books to Readers Using Leveled Books : Guided Reading K - 3.
Matching Books to Readers Using Leveled Books : Guided Reading K - 3.
Irene C. Pinnell, Gay Su Fountas
Format : 
Livres
1999 1900-1999
Numéro de cote topographique requis 
TR 372.6 FOU
Disponible:
10. 
Image de couverture de Leveled books for readers grades 3-6 : a companion volume to guiding readers and writers
Leveled books for readers grades 3-6 : a companion volume to guiding readers and writers
Gay Su. Pinnell
Format : 
Livres
2002 1900-1999
Numéro de cote topographique requis 
TR 372.6 FOU
Disponible:
11. 
Image de couverture de Guiding readers and writers, grades 3-6 : teaching comprehension, genre, and content literacy
Guiding readers and writers, grades 3-6 : teaching comprehension, genre, and content literacy
Irene C. Fountas
Format : 
Livres
2001
Numéro de cote topographique requis 
TR 372.6 FOU
Disponible:
12. 
Image de couverture de Month-by-month phonics for upper grades : a second chance for struggling readers and students learning English
Month-by-month phonics for upper grades : a second chance for struggling readers and students learning English
Patricia Marr. Cunningham
Format : 
Livres
1998
Month-by-Month Phonics
Numéro de cote topographique requis 
TR 372.6 CUN
Disponible:
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Auteur
Appleton-Smith, Laura.
(45)
Neel, Preston, illustrator.
(19)
National Geographic Society (U.S.)
(16)
Lynch, Stuart (Illustrator), illustrator.
(13)
White, Keinyo, illustrator.
(13)
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Langue
Emplacement
Sujet
Reading materials.
(83)
Readers (Publications)
(76)
Friendship -- Fiction.
(69)
Readers (Elementary)
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Readers (Primary)
(53)
Catégorie 2 de document
Type de document
Date de publication
Edmonton Public Schools